家有顽皮宝宝的教育策略

如何有效管理顽皮儿童

策略一：包容“小火山”——营造和谐的家庭生态环境

顽皮儿童身上蓄积着强大的爆发性能量，就像是一座活跃的“火山”，这种天赋的能量既可以转化为破坏力，也可以升华为创造力。家长对这些蓄势待发的能量不应该过分约束，而要顺势引导、加以集聚化，制定一个有效的儿童家庭教育策略。

家庭是离孩子最近的一个微系统，家人是其最亲密的重要“他人”。在这个系统里，父母亲是可以有所作为的。家庭应致力于营造一个正态的、包容但不纵容顽皮儿童的精神家园，以化解、弱化由外在系统的排斥感所带来的负面情绪，使其产生归属感、安全感，并处理好顽皮儿童在家庭中的合理地位以及家庭成员之间彼此相谐的关系，以维持其身心稳定、平衡，让孩子的心灵在更广阔的空间自由飞翔。

策略二：稳定“小火山”——理顺逆反心理

逆反心理是儿童知识经验增长、个性和独立性发展的必然表现。每个儿童都会不同程度、不同方式地表现出逆反心理。顺应他们的心理特点，持冷静、民主的态度，则“顽童”再“顽”也可转化。

家长要设定自由与纪律的合理界限，减少和避免不必要的冲突。过分的管束或者说过紧的制度框架其实利少弊多。家长要倾听孩子的心声，走进孩子的精神世界，让孩子学会合理地表达自己，继而领会、掌握与外界沟通的技巧。同时，适当的批评也是必要的。

策略三：引导“小火山”——让“小火山”的能量集中起来

引导顽皮儿童的兴趣方向，集聚心理“热能”。顽皮儿童一般对事物有强烈的好奇心、浓厚的兴趣以及奇妙的幻想、活跃的灵感、出色的动手能力。家长应该用心观察顽皮孩子的兴趣爱好和个性特点，掌握他们的性格特征，并加以正确引导。

另外，加强正规体能锻炼，集聚身体“热能”。顽皮儿童比一般儿童的平均睡眠时间要少，并且精力旺盛。通过正规的体能锻炼如球类运动等，可以在游戏中让顽皮儿童习得一定的规则，在潜移默化中强化顽皮儿童对纪律和制度的认识，培养他们的自我管理能力，增强他们的主人翁意识和集体荣誉感。

家长应该持平静、平和、平常的心态对待顽皮儿童，给予他们宽容、接纳的态度。只有在被宽容、被接纳的基础上，顽皮儿童才能宽容地对待他人、悦纳自我。