小学孩子没有目标和动力怎么办

【来源：易教网 更新时间：2024-02-26】

小学阶段孩子缺乏目标和动力的解决方法

帮助孩子分析学习近况

在小学阶段，孩子的学习过程通常会显得枯燥乏味，如果孩子没有一个明确的目标，学习动力就会进一步减弱，导致学习兴趣的丧失。作为父母，我们可以先帮助孩子分析近期的学习状况，然后帮助他们制定下一个阶段的具体目标。通过这样的方式，孩子会更有动力和效率去实现目标。

让孩子享受完成目标的过程

很多父母为孩子制定了目标，却只关注孩子是否能够完成它，忽视了让孩子享受完成目标的过程。我们应该通过鼓励孩子去完成任务，并重视他们在过程中的成长和进步。小学阶段的学习过程应该是愉快的，而不是紧张和劳累的。孩子们应该学会享受当下的乐趣，而不仅仅是为了实现未来的计划而付出代价。

给孩子自由支配的时间

父母应该掌握尺度，科学地引导孩子学习，并给他们一些自主支配的时间。如果可能的话，让孩子去发展一两项兴趣爱好，当他们找到自己擅长的事情时，自信心就会逐渐培养起来。在这个过程中，他们有可能会发现自己的目标，并愿意为之努力去追求。当小学阶段的孩子找到为之努力的目标时，在某一方面获得了自信后，也可以激发他们全面提升的动力，包括学习。这个过程中，父母不仅仅是想办法给孩子找动力，更重要的是鼓励和支持他们，不让他们独自前行。

把“具体进步”当目标，从奖励到自律

我们激励小学阶段的孩子，并不是为了让他们成为不知疲倦、竭力到死的小白鼠，而是帮助他们学会掌控自我，选择正确的前进方向，培养自律能力。当孩子的奖励不仅来自于父母、学校和社会，更来自内心的自我鼓励时，孩子就完成了从奖励到自律的过渡。

给孩子提供相对宽松的环境

父母要给小学阶段的孩子提供一个相对宽松、自由的成长环境，帮助他们发现自己的优点和长处。当孩子做错事或学习成绩不理想时，父母不应该给他们施加压力，而应该以宽容、理解的心态去认可并鼓励孩子。告诉他们一次失败并不代表永远失败，相信他们可以从失败中汲取教训并取得进步。

小学孩子缺乏目标和动力的原因

缺乏自控力和监督

小学阶段的孩子通常缺乏自我控制的能力，他们在学校受到老师的监督，可以进入学习状态。然而在家里，受到家庭环境的影响，他们很难集中注意力，缺乏学习的动力和兴趣。

学习技能低

这类学生的学习技能发展滞后，他们的学习方法不正确，经常无法完成学习任务，容易陷入大量的作业和知识漏洞。他们急需提升学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率和各学科学习技巧等方面的学习技能。为了帮助小学阶段的孩子树立目标和增加学习动力，父母应该采取上述措施，并根据孩子的情况进行个性化的引导和支持。通过培养孩子的自控能力、提升学习技能、给予适度的自由和宽松的环境，孩子们将更容易找到自己的目标，愿意为之努力并取得进步。作为家长，我们应该关注孩子的整体发展，注重培养他们的内在动力和自律能力，帮助他们成为有自信、有目标、有动力的学习者。