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课外补习三个阶段

【作者:李教员,编号81623 点击数:132 更新时间:2021-06-30

目前学生的课外补习阶段基本分为三个阶段

第一阶段(没有人上补习班):班里同学们学习成绩有好有差,好在老师和家长们并未特别在意孩子们成绩好坏,几乎没有人会为了提高分数上补习班。这是起始状态。回顾上个世纪八十年代的学校,那时社会上几乎没有补习班这种鬼东西存在。

第二阶段(个别人上补习班):突然,有同学利用周末时间补课,或者是上的补习班,或者是找的一对一的家教,短时间内提升了自己的成绩排名,引发了其他家长的效仿。

第三阶段(大部分人上补习班):于是,竞争愈演愈烈,别人上补习班成绩提升了,你不上补习班就相对落后。班级里几乎所有同学都上了补习班。结果大家的成绩排序又回到了起始状态。

而相对于传统的补习班大课补习,一对一其实能够更有效地针对于孩子某个薄弱环节就行巩固,对于孩子较强的学科进行提升,家教一对一带来的效果相对于传统大课来说是不能相提并论的。

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