38岁姚明本科毕业：今天你不逼孩子吃学习的苦，日后他苦上百倍

【来源：易教网 更新时间：2018-08-09】

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前几天，一则姚明的演讲视频在朋友圈刷屏。

38岁的姚明，在上海交大念了7年经管，终于毕业了，取得了学士学位。

而他作为学生代表，在毕业典礼上的一番致辞，引发了人们深思。

面对师生，姚明上台后，说了这样一番话：

“我要感谢我的父母。

是你们的坚持甚至是固执，要求我在17岁踏入赛场前做出承诺，一定要在运动员生涯结束后回到学校读完大学。

如果没有这个像封印一样的承诺，在校读书的几年中我不止一次想到过终止。

而通过这一历程，我也更加相信学习的过程比结果还要重要。”

姚明坦言，重新进入学校学习，对而立之年的他来说很艰难。

只是迫于父母的强烈要求，退役后他还是选择进入大学深造。

其实，姚明父母这种执念式的教育方式，贯穿了姚明的前半生。

小学时，姚明成绩并不突出，体质也不好。

为不让儿子成为一个“傻大个”，父母要求他努力学习，成绩必须保持上等。

费了九牛二虎之力，姚明终于考上重点中学，但成绩依然跟不上。

后来姚明转到普通中学，学业压力轻了，父母又严格要求他学习体育技能。

姚明的童年，一直被父母逼着努力，推着奔跑。他不是努力读书，就是刻苦练习篮球。

致辞时，姚明坦言，感谢父母的严格要求，是父母的逼迫，才有了今天的自己。

和姚明一样，很多优秀的孩子并不是天生的，每个成功的孩子，都经历过痛苦的童年，吃过无数次学习的苦。

世界上从来没有完美的天才。我们只会艳羡“别人家孩子”台前的光环闪烁，却看不见“别人家父母”背后的苦心孤诣。

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每个父母都希望自己的孩子优秀，而培养出一个优秀的孩子，父母必须有点“绝情”。

在一期《向往的生活》中，请来了著名小提琴家吕思清。

晚饭后，吕思清邀请刘宪华合奏了一曲《梁祝》，引得现场人赞叹佩服。

演奏结束，刘宪华又用钢琴演唱了一首《我愿意》，众人还没从提琴盛宴中走出，又被钢琴的美妙旋律吸引。

一曲唱完，大家被刘宪华的才华折服，而一旁的倪妮傻了眼，自言自语道：“我什么才艺都不会，像个傻子一样。”

而在场最有感触的，是王迅，他回忆起自己拉小提琴的经历。

和刘宪华一样，王迅幼年学琴，母亲为了支持他，花41块钱给他买了第一把小提琴，而当时母亲一个月工资才18块钱。

学了一段时间后，王迅对小提琴失去兴趣，便选择了放弃，那把贵重的小提琴也被束之高阁。

时至今日，看到刘宪华才艺出众，王迅内心满是遗憾。

所有人都认为刘宪华是因热爱与天赋，才有今天的成就，而他的一番话告诉大家，事实并非如此。

刘宪华说：“我小时候也很不愿意学，但父母一直逼着我学习，一直到十一二岁时还是不喜欢。

但我妈就是不同意，一直逼着我，后来慢慢学会了，我参加了第一个比赛，就爱上了。”

当被问及是否感谢父母时，刘宪华满口回答：“非常非常感谢！”

王迅听完，悔恨自己没有坚持，对刘宪华经历深表认同，甚至遗憾自己没有被逼着学习。

而倪妮说：“真应该感谢父母逼你学习，因为他们不逼你，有些东西你永远学不会。”

教育这件事，从没有天赋使然，通往优秀的路上总要吃很多苦，大人是这样，孩子也是如此。

在孩子学习成长的路上，与孩子坚持同等重要的，是父母的坚持。

在孩子厌倦时鼓励，退缩时鞭策，逼着孩子去吃学习的苦，去练就一身本领，终有一天会得到回报。

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《知乎》上有人提问：我21岁了，想学绘画会不会晚？

在一票支持声中，有个回答亮了：晚了，你爸妈已经打不过你了。

看似调侃的回答，却道出了一个真理：多数优秀的孩子，都是父母逼出来的。

作家清风讲过一个故事：

儿子四年级，有次去公园玩，看到有人打乒乓球，看的着迷，便爱上了这项运动。

回家后，找到妈妈买设备，还要学习乒乓球。

清风听后很开心，给孩子买了一副昂贵的球拍，还给他在乒乓球班报了名。

谁知刚练了一个多星期，孩子就打起了退堂鼓。

说自己学不会，和别人对打一个球也接不住，边说边掉眼泪……

尽管儿子眼泪婆娑，清风依然觉得不能让他放弃，不能遇事就退缩。

他直接告诉儿子不可以放弃，要继续坚持，孩子委屈的眼泪啪嗒啪嗒往下掉，她也全当没看见。

果然，几个星期后，孩子逐渐步入正轨，经常拿着球拍对着墙壁打球，连教练都夸他进步了。

后来，孩子报名参加了市举办的乒乓球大赛，获得青少年组第一名。

清风坦言道：“庆幸没听儿子的要求，而是鞭策他继续坚持。”

每位父母都希望孩子快乐学习，但快乐学习并不意味着放弃，并不意味着知难而退。

对待学习一曝十寒的孩子，不会突然专心致志的去做另一件事；

遇到困难就放弃的孩子，也无法在面对挫折时，突然百折不挠。

孩子的毅力与逆商需要培养，而最可取的方法，就是他想放弃时，在背后扬起“皮鞭”。

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《精进》中有一段话：

这世上有付出马上就有回报的事，也有靠矢志不渝的坚持才有大成的事。

只是，对前一种人们趋之若鹜，对后一种却避之不及。

孩子学习，尤是如此，没人监管、没人逼迫，他会很容易选择放弃。

想要孩子成绩优异，多才多艺，也少不了父母的扶持和督导。

钢琴家郎朗在回忆成长之路时，曾说：

“有天赋并不意味着可以不努力，人生是一步一步来的，该吃的苦总要吃，谢谢爸爸，逼我练琴！”

父母的逼迫，从不是一意孤行，而是在孩子偷懒、想放弃时，让他不能半途而废。

在洞见一篇文章下，读者@王晓芳讲了自己儿子的故事:

周末陪儿子去练琴，5岁的儿子因吃不了苦，想放弃，前后哭了好几次。

而她就是要孩子坚持，逼着孩子继续练琴。

在她的逼迫下，孩子终于完成3个多小时的课程，练完后露出了开心的笑容。

她说：“让学习成为一种习惯，一种能力，方可在长大后过自己想要的生活，而不是随遇而安。”

和读者说的一样，逼孩子学习是件残酷的事，但不逼孩子学习，他的人生会更加残酷。

在这个上幼儿园都要面试的时代，所谓“自由时间”的分配，暗藏着孩子一生成就的高低。

放学回家写作业的孩子，和回家打游戏的孩子，长大后过的一定是不同的人生。

父母鞭策下坚持学习的孩子，和半途而废的孩子，长大后过的也一定是不同的人生。

我们应该明白一个道理：只有现在逼孩子吃过了学习的苦，长大后他才不会吃生活的苦。