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家教心得:实力+耐心+思考=成功

【作者:王教员,编号72733 点击数:2543 更新时间:2016-01-13

以前在国内时,辅导过四个学生,就选一个印象最深刻的来说吧。
回想大三时,曾经带领过一个高三女生英语。刚刚见到那个蘑菇头的小女生时,我感觉她学习很用功,每天花很多的时间用来学习,但是学习始终找不到有效的方法。所以往往事倍功半。和其他的家教不同,我要求孩子把过去两个月内的考试卷子,除了英语,我还要了语文和数学的。回家研究了一周,我发现这个孩子的特点是,基础薄弱,但是语言很有天赋;马虎失分不少,而且答题还很没有策略。于是我指定了一个非常个性化的方案:先用两个个月的时间巩固基础,中间穿插着试卷分析,然后基础强化,巩固提高。及时反馈,同时在问题出现的时候及时调整方案,节奏,谋求效率效果最优化。如果孩子最近压力很大,我就给她讲一些英语趣闻,如果孩子精力充沛,我们就继续前进,攻克下一个难点。


由于本人考过太多的英语考试,又在新东方上过无数的培训,又在海外上班实习,和很多很多的外国人打交道,所以对教学也很有自己的一套理论。我认为,英语教学应该是重在培养一种良好的语言习惯,而不是仅仅针对考试。
所以,我用词根的方法教孩子背单词,因为这就是英语的偏旁部首,即使孩子一时忘记了单词的含义,也可以通过词根来联想词义,联想记忆。

所以,我会告诉孩子,不要去刻意背那些句型,因为所有的句子都是相通的。万变不离其宗。

所以,我愿意把我对这门语言的热情渗透给孩子,不要孩子反感学习,让孩子从心里感受到语言的魅力。

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