大一新生英语学习规划早知道

　　又到了开学的日子，新一届的大一学生步入校园，面对一个全新的校园生活，开始人生中一段新的旅程。大学学习与中学学习最大的区别在于更要求学生的学习自主性和自我规划能力，尤其是英语学习。很多非英语专业的学生，容易放松对于英语学习的要求，最终毕业时才发现因为英语四、六级还没过，可能会影响到取得毕业证，或者英语应用能力不强影响就业。知名网络教育机构新东方在线的个人学习产品总监辛向晖老师特别提示广大大一新生，应该从以下几个方面规划自己在大学阶段的英语学习，培养自己对于英语学习的兴趣，形成良好的英语能力为己所用。。

　　转变学习方式 培养良好的英语学习习惯

　　刚刚步入大学校门的新生，在一连串的新鲜感减退后，往往在拿起书本时会发现，自己不会学习了，不知道该从何处入手。没有了老师的督促和家长的叮嘱，很多学生都会经历这样一个茫然期。

　　大学教育是自主式的学习，它与以往学生所受的十几年的教育模式截然不同。因此，找到适合自己的学习方式是大一新生首先要解决的问题。在这当中，英语学习要与其他课程区别对待。与很多单学期结课的课程不同，英语学习应该维持良好的延续性，贯穿每一个大学生学习过程的始末。因此在进入大学校园最关键的第一年，大一新生要着重培养自己在英语学习上的良好习惯，逐渐熟悉并学会利用各方面的资源，综合提高英语水平。

　　首先，应该把英语阅读当做每天的习惯。《china daily》和《21st century》都是大学校园里比较常见的英文报刊，英文报刊的阅读对于提高学生对于英语语言习惯的适应和英文词汇的积累都有良好的作用。

　　同时，在日常生活中，可以多接触些英文歌曲和英文原版电影，到一些英语学习资源丰富的网站上找一些原版新闻。例如新东方在线网站上有很多bbc提供的正版新闻听说素材，学生可以随时下载收听。这些不仅能够帮助学生提高英语听力，还有助于开阔国际视野，培养更加广阔的思维能力。良好的习惯一旦养成，不仅会贯穿大学四年，甚至可以延续至到今后的工作与生活当中，让人终身受益。

　　此外，大一新生在进入大学后，应该主动创造与人英语交流的机会，锻炼自己的开口能力。一般大学校园内都会有定期举办的英语角，新生不仅可以到英语角上与其他同学用英文交流练习口语，还可以认识一些留学生朋友，给自己今后的口语提高创造更多便利条件。互联网的发展也为一些没有机会去英语角的学生提供了很大便利，一些比较知名的英语学习网站会提供线上英语角服务，学生可以多加关注。

　　结合自身目标 通过各类英语考试

　　大学英语四级和六级考试是大学阶段最重要的两个考试，许多学校规定四级与学位挂钩，一些大学甚至要求学生必须通过六级才能获得学位，有些用人单位也将四六级证书视为学生毕业求职的必备条件，因此，大一新生应该在入学伊始即开始有针对性的规划自己对于四六级考试的准备。一些高校对于学生参加四级考试的时间有硬性规定，同学们应该通过学校的官方通道明确了解。但通常最晚在大二下学期所有大学在校生都可以参加四级考试。为了在后期给参加其他考试做好准备，辛向晖老师建议大家通过四六级考试要尽量趁早，最好在大三上学期即把四六级考试全部通过，不要拖延至后面的学年，否则会在学业上和心理上给自己造成很大压力。

　　大学英语注重对于词汇的考察，学生在准备四六级考试时应首先注意词汇量的积累。在准备过程中，要对自身水平和学习状态有清醒的认识。在参考四六级考试的学期伊始，可以到互联网上找一些四六级真题的在线模拟，了解自己英语水平跟考试之间的差距，如感觉应试有困难，可以考虑报名参加一些辅导班，避免存在侥幸心理最终将通过考试一再拖延。

　　大二学年结束前，大家就应该对自己今后的发展方向进行比较明确的规划，有留学打算的同学，最晚应该在大二暑假即开始着手准备。尤其对于希望前往美国留学的同学，需要准备托福和gre两项考试，时间相对紧张，更应该对自己的学习做好安排。由于gre的成绩有效期是5年，而托福只有2年，所以在准备充分的情况下可以先预约gre考试，之后再安排参考托福。无论是要考托福、gre还是雅思，同学们都要注意首先通过咨询高年级学生和通过互联网查阅资料，对考试有充分的了解。留学考试相对于四六级考试难度有大幅提升，专业老师的讲解可以帮助学生的复习更有针对性。在准备的过程中，到网上浏览他人的考试经验和找一些机经帮助自己准备考试都是必不可少的工作。

　　大三这一年，高校里非英语专业的公共英语课基本已经结束了。所以，几年来培养出的良好的学习习惯，以及自觉、有针对性的学习将成为在英语上有所突破的关键。打算考研的学生，在学好专业课的同时，需要合理安排复习计划，英语相对于政治来说，更应该长线准备。

　　积极充电 为职场减压助跑

　　无论是打算毕业后直接就业，还是准备考研、留学的学生，最终都会步入职场，比起校园生活，社会上的竞争无疑更为激烈，职场中对于英语能力的要求除专业岗位外，更多集中在日常的听说和公文的书写。因此，为了对今后求职就业做好准备，非英语专业的学生，应该在大学阶段有目的的培养一下自己在商务英语方面的能力，不仅包括锻炼流利的听说，更应该在大三大四求职前充分了解商务文书的写作、英文商务信函的撰写、商务谈判中的常用语言甚至一些商务场合经常用到的问候方式，培养自己的职业能力。此外，如果对第二外语感兴趣，也可以报名学习相应的课程，取得一些其他语言的基础能力，为自己求职增加砝码。

　　总体来说，英语其实是可以作为一个长期的课程来用一生学习的，更应该贯穿于大学学习的始终。一些不同考试的准备、不同的学习方法之间也都可以融会贯通，这是一个很有趣和有益的经历，甚至可以影响到一个人的思维方式、生活方式。重要的是，在此过程中，根据自身情况和不同时期的需要，要做到心中有数，有的放矢的学习。