家长预期与孩子能力严重不符的时候，家教老师应该怎么办？

在易教网多年的家教案例中，家教预期和孩子能力不成比例的情况并不鲜见，但也很现实。很多家长望子成龙心切，觉得“别人家孩子能考95，我家为啥才70？”于是期望孩子短期内突飞猛进，甚至要求家教“一个月提30分”“必须进班级前十”。但实际情况是：孩子基础薄弱、学习习惯差、自信心不足，根本达不到这个节奏。

这时候，家教老师就像夹在“理想”和“现实”中间的桥梁。处理不好，要么家长失望换人，要么孩子被逼崩溃。那该怎么应对？用大白话来说，就是三件事：说清楚、稳住场、带好路。

一、别硬扛，要“说清楚”——坦诚沟通，管理预期

很多家教会怕得罪家长，不敢说实话，结果越拖问题越大。其实，负责任的家教不是“包你提分”，而是“告诉你真相”。

✅ 怎么做？

别一上来就承诺“肯定能提高”，先做一次真实评估（比如让孩子做几道典型题），然后跟家长说：

“您家孩子现在连基础公式都不熟，就像盖楼地基还没打，咱们得先补地基，再谈盖几层。急不得。”

用具体例子说明差距：

“他现在做题卡在第一步，不是不聪明，是前面的知识断了好几年，得一点点接上。”

给出合理的时间线：

“如果每周坚持，3个月后能稳在75分；想冲90，至少半年，还得孩子配合、家里少施压。”

关键：让家长明白——不是孩子不想好，是路要一步步走。

二、别甩锅，要“稳住场”——既护孩子，也理解家长

家长焦虑，往往是因为担心孩子未来没出路。家教不能站在道德高地说“你们太功利”，也不能一味附和“我一定让他考第一”。

✅ 正确态度：

对家长：

“我理解您着急，谁不希望孩子轻松上名校？但硬拔苗，苗会断。咱们一起帮他走得稳一点，反而更快。”

对孩子：

在家长面前维护他：“他其实很努力，只是以前欠账太多，现在每进步一分都不容易。”

记住：你不是裁判，是协调员。目标是让家长从“逼孩子”变成“帮孩子”。

三、别空谈，要“带好路”——用行动证明你在认真干

光说“需要时间”不够，家长要看到你在做什么、孩子在变什么。

✅ 实操建议：

每次课后简单反馈：

“今天搞懂了分数加减，虽然慢，但他主动问了两遍，这是以前没有的！”

定期展示进步（哪怕很小）：

“上周这类型题全错，今天对了2道——这就是突破！”

教家长怎么配合：

“您不用检查他答案对不对，只要每天问他‘今天弄明白啥了？’就行。”

家长看到“有方法、有进展、有希望”，自然就不那么焦虑了。

最后易教网需要特别提醒大家注意的是：

教育不是魔术，家教也不是神仙。

孩子的能力像一棵树，有的长得快，有的长得慢，但只要根扎稳了，早晚都会抽枝。

家教老师的真正价值，不是把小树强行拉高，而是帮它找到阳光、挡住风雨、耐心等它长大。

所以，面对过高的预期，不迎合、不逃避、不放弃——用专业、真诚和持续的小进步，慢慢把家长的“幻想”拉回“现实”，再一起把“现实”变成“可能”。这才是负责任的家教。