小学生做奥数不失分的四大秘诀

一、习惯养成至关重要

我们经常对学生们说，养成良好的学习品质，拥有高效的学习方法比学习知识本身更重要，它是学好知识的前提。学习奥数更是如此。奥数题对学生们的要求是非常严格的，你不仅要注意到思维的广度和深度，在做题时还要加倍小心。有些题往往是一字之差，谬之千里。

习惯的养成不是一朝一夕就能完成的。要养成好的学习习惯，首先，需要学生对这个问题有个正确的认识。有些家长往往错误地认为，只要题目理解了，出点小错没关系。这样做的结果，往往会助长学生粗心大意的习惯。而在奥数题中，一点小错，往往是致命的。

学生做题出错了，我们应该把它作为一个好的教育机会，引导学生找出错误的原因并不断积累。如果是知识方面的错误，要牢记；如果是习惯方面的错误，要改正。相信久而久之，好的习惯必能养成。

二、重视题目的每一个环节

有些奥数题步骤很多，很多学生掌握了其中的某些环节，就认为没问题了，而恰恰是某些重要的环节没有去认真考虑，只知其然，不知其所以然。这势必造成解题时出现脱节，而有时正是这小小的疏忽，毁了千里之堤。因此一定要让学生养成严谨求实的习惯。

家长可以让孩子扮演“小老师”的角色，让他们讲解所学的内容，看看他们能不能讲得头头是道。这对他们是很好的锻炼，也是一种有效的督促。

三、通过练习逐步形成技能

一堂课下来，有些较难的题目，学生往往刚刚理解。而要让其利用所学知识去解决实际问题，时机还不成熟。这就要求他们要把所学知识形成技能。有针对性的练习是解决这一问题的最佳方法。练习题切忌千篇一律，因为这样会造成学生死记硬背，方法单一。在选题时，应既要注意难度递进，又要兼顾广度；

既要注意已有知识的练习，又要注重利用所学知识去解决实际问题；既要注意基础知识的积累，又要注重知识的深化与提高。同时，要掌握好度，不要因为选题过多而使学生产生逆反心理。相信这样的练习后，学生的知识是扎实的；方法是灵活的；思维是敏捷的。

四、及时回顾

知识的遗忘是正常的。关键是我们怎样去解决这一问题。家长们应引导孩子养成按时复习所学知识的习惯。每堂课下来，都要有十几个高质量的课后作业题，这样能使学生对所学知识有一个及时的回顾与提高。但光做了这些题，以后就对所学知识不闻不问，以为万事大吉了，这是错误的。

因为有些题，当过了一段时间，你再拿过来做，可能有些思路已淡忘了。这就要求大家养成定时复习的好习惯。一般十几天后，大家就要对原来所学知识有目的的复习一下，这样做，你用时不会太多，但效率是极高的。

家长们也可以适当选择一些高质量的、综合性的测试题，来让学生做一下，尤其是一些有名的竞赛卷，学生做起来积极性更高。这样在做题时，学生很容易看出哪些知识点自己掌握的还不熟练，还需要补充。这就是以点带面的作用。

学习奥数知识点的掌握是一方面，态度谨慎，集中精神又是另一项得分的关键。不浮躁、不马虎才能在做奥数题时不失分，得高分。记住，良好的习惯、严谨的态度、针对性的练习以及定期的复习，这些都是做好奥数题不可或缺的因素。