必须掌握的小学英语学习方法：避开思维定势

什么是思维定势？

在英语学习中，思维定势是指学生在面对问题时，由于之前的学习经验或习惯性思维，不自觉地采取固定的方式来解决问题。这种定势思维可能有助于快速解决一些简单的问题，但也会导致学生在面对新情境或复杂问题时陷入困境。

思维定势对英语学习的影响

思维定势在英语学习中既有积极的一面，也有消极的一面。积极的是，它可以帮助学生快速调用已有的知识储备，提高解题速度。然而，过度依赖思维定势可能导致学生忽略了对问题的深入分析，从而做出错误的判断。例如，学生在看到“wait”这个词时，可能会不假思索地选择“for”作为搭配，而没有考虑到句子中的实际语境。

如何避免思维定势？

要避免思维定势，学生需要培养以下几种能力：

1.细致阅读，理解语境

学生应该养成仔细阅读题目的习惯，理解句子的整体意思和具体语境，而不是仅仅根据个别词汇或固定搭配来选择答案。

2.灵活运用，不拘一格

鼓励学生灵活运用所学知识，不要被传统的思维模式所束缚。对于相似的问题，要能够根据具体情况进行分析和判断。

3.多角度思考，全面分析

培养学生从多个角度思考问题的习惯，不要仅仅根据以往的经验来选择答案，而是要全面分析题目的所有可能选项。

4.定期反思，经验

学生应该定期反思自己的学习过程，自己在解题时是否陷入了思维定势，并从中吸取教训，提高自己的解题能力。

实例分析

1. 题目：He is waiting _____ the bus stop.

正确答案：A. at

分析：一些学生可能会因为“wait for”这个固定搭配而选择B. for，但根据句子的意思，这里需要的是一个表示地点的介词，因此正确答案是A. at。

2. 题目：There are a lot _____ people today than yesterday.

正确答案：D. more

分析：学生可能会因为“a lot of”这个短语而选择A. of，但这里实际上是一个比较结构，需要一个可以修饰比较级的词，表示“多得多”。因此，正确答案是D. more。

通过上述分析，我们可以看到，避免思维定势对于提升小学英语水平至关重要。学生需要通过细致阅读、灵活运用、多角度思考和定期反思来培养自己突破常规思维的能力。只有这样，他们才能在英语学习中取得更好的成绩。