争当学霸：必须相信科学、决不迷信权威！

为“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”正名

【这是我40多年前完成的一次作业，发在这里是为鼓励学子敢于挑战权威，建立起必胜的信心。俗话说：“井淘三遍吃甜水，人逢三师武艺高”。愿学子们在“易教网”群英荟萃的教师们的辅导下给学习插上翅膀。】

我从小生长在农村，由于家里太穷不得不从小学二年级就开始养兔子卖钱，直到而立之年住进城里才与它惜别。虽然其间有过几年分手，但几十只兔子在我缺吃少穿之际实实在在地拉了我一把，使我感恩至今。

后来，我做了一名中学语文教师，每当读到《木兰诗》，总看不懂专家对“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”的权威解释。

北京大学中国文学史教研室选注、中华书局出版的《魏晋南北朝文学史参考资料》(1962年第一版，1980年11月北京第6次印刷)下册第381页有这样的解释：“‘雄兔四句’：‘扑朔’，犹今日‘扑腾’，乱动的意思。‘迷离’，模糊不明，捉摸不定的意思。这四句是说，一个脚乱动，一个眼不定，跑在一起，如何能辨清谁雄谁雌？”

当代著名传记文学家、文学史家复旦大学教授朱东润主编的《中国历代文学作品选》（上海古籍出版社出版，1979年10月第一版）第二册上编第393页注释“[ 25]扑朔，形容雄兔脚上的毛蓬松的样子。[26]迷离，形容雌兔的眼睛被蓬松的毛遮蔽的样子。[27]最后四句作者通过雄兔雌兔在行走时不能区别的比喻，对木兰的才能和智慧加以赞扬和肯定。”

如果说以上两种解释距今较远的话，义务教育教材《语文》7年级（下册）教育部组织编写，人民教育出版社（2016年第一版，2021年1月第5次印刷）第47页，“㉑[雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离] 据说，提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹。雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。扑朔，动弹。迷离。眯着眼。㉒[双兔傍地走，安能辨我是雄雌？]雄雌两兔贴近地面跑，怎么能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？傍，靠近、临近。走，跑。”

以上三种解释都来自中国当代最权威的注释。我想编者和注释者所见的兔子与我养的兔子应该在同一个“哺乳类兔形目兔科（学名：Leporidae）。我养的兔子，无论中国本兔（白色）、日本大耳白、青紫蓝（山羊青），还是银灰都是“情种”：

其一，性成熟早。4个月左右就开始“闹腾”，且雄兔比雌兔成熟期长。其二，繁殖能力极强。雌兔一年四季发情、妊娠期30天，而且生产当天即可再次受孕。雌兔每年可生产8次，一般每窝8—11仔。其三，群养情况下雄雌很容易区别。1，兔子似袋鼠前腿较短后腿较长，不会走只会一窜一窜地向前跳，根本不会走路。家庭养殖一般为每组1雄8雌。雄兔总是不停地跳来跳去，巡视雌兔是否有发情或生产的，遇到雌兔生产后从洞里钻出，往往立即与之交配——雌兔到30天再次生产。成年雌兔由于妊娠期与哺乳期重叠，导致身体很虚弱，除进食非动不可，一般多静静地卧在一旁闭目养神。

因此，窃认为：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”应该解释为：“雄兔总是不停地跳来跳去，巡视雌兔是否发情；雌兔由于妊娠期与哺乳期重叠身体虚弱，多在闭目养神。一旦雄雌两只兔贴着地面奔跑起来，又怎么能辨别出哪只是雌、哪只是雄呢？”

本人从小就特立独行，这篇小文面对中国语文界最权威专家编辑的教材的注释，摆出事实......。这正是当今学生应该增强的挑战精神。