幼儿的创造性思维的培养方法，妈妈们是否知道呢？

培养幼儿创造性思维的方法

激发幼儿的创造性思维

要培养幼儿的创造性思维，首先，教师自身要具备丰富的想象力，保持童心，并引导孩子积极思考和想象。在语言活动中，教师可以经常提出启发性的问题，让孩子与同伴交谈，表达自己的见解。同时，教师要为孩子创造一个轻松自由的语言交流环境，以关怀、接纳、尊重和平等的态度与孩子交往，让孩子感觉和教师没有距离，从而激发他们的交谈兴趣。

激发幼儿多角度思考问题

思维定式是指人在学习过程中思维表现出的某种趋向性，它有积极作用，但也会阻碍人们运用新的方法解决问题，限制思维发挥创造性。为了突破思维定式，教师可以在文学活动、讲述和谈话活动中引导幼儿多角度思考问题。在文学活动中，教师可以设计问题引导幼儿多样化思考和表达。在讲述活动中，教师可以给出一些凭借物，让幼儿展开丰富的想象。在谈话活动中，教师可以引导幼儿讨论解决问题的各种做法，从而培养幼儿的创造性思维。

以宽松、愉快的氛围，发展幼儿的创造性思维

幼儿的思维主要以具体形象思维为主，因此教师在教学中要设计活动情景，让幼儿直接感知形象、描述形象，并扩展想象内容。例如，在教学诗歌《小熊过桥》后，教师可以引导幼儿将诗歌改编成故事，通过讨论和讲述，让幼儿自由发挥想象，构思各种情节生动的故事。在宽松、愉快的氛围中，幼儿的构思和表达能力得到充分发展。

结语

培养幼儿的创造性思维是教育中的重要任务。教师可以通过激发幼儿的创造性思维、引导幼儿多角度思考问题和在宽松、愉快的氛围中发展幼儿的创造性思维来实现这一目标。只有在教育中注重培养幼儿的创造性思维，才能为他们的未来发展奠定坚实的基础。