87544号教员基本信息 | |||
---|---|---|---|
教员编号: | 87544 | 头像: | |
姓名: | 公教员 男 | ||
来自省份: | 江苏 | ||
出生年月: | 199X | 高校: | 江苏东南大学 |
学历: | 本科毕业 | 其他 | |
专业: | 计算机 | 住址: | 朝阳 |
最近登陆时间: | 21-11-05 16:56:07 | 认证情况: |
已通过审核 注册时间:18-10-09 18:48:03 |
家教信息 | |||
---|---|---|---|
自我描述 特长展示: |
自我介绍1: 【公老师】 专长及主教科目:流行钢琴即兴演奏、钢琴、电子琴、架子鼓、口琴、声乐、视唱练耳以及词曲创作。 身份:音乐教育顾问,专业5A级声乐老师,合唱团团长兼指挥、乐队歌手和键盘手。 【教育背景】从小学习钢琴和声乐, 毕业于沈阳军区文工团表演系。 曾在国际顶尖指弹艺术家Shun Ng的帮助下学习,美国伯克利音乐学院导师。 【教学经历】参加过世界各大钢琴名家的大师班培训,擅长英皇乐理及英皇钢琴考级考前辅导,致力于钢琴理论研究与演出实践,融合整理出一套科学系统的钢琴教学方法,2016年开始研究儿童趣味钢琴启蒙与教学,针对孩子识谱难,练琴难的问题充分调动五感学习,帮助很多孩子突破练琴瓶颈期,找回对音乐的热情,上课严谨丰富但不失生动,获得了家长和学生的一致好评。 【性格特点】忠诚、善良、热情、活泼、成熟、耐心。 【教育宣言】教孩子的时候以孩子为中心,把他当成自己的孩子,并视自己为教师和家长兼具的角色,用艺术塑造孩子的品格和生命。 自我介绍2:公老师钟爱教育事业,有高校任教经验。专业知识渊博扎实,善用理解层次贯通法教学,在追本溯源中帮助孩子掌握文学韵律。自身教学经验充足,课堂趣味性强。并在长期授课实践中创造“点线面教学法”,以思维导图引导,形成网状学科思维。 主教科目:主要任教小学和初高中语文,曾在五次课程中让所教学生重燃对语文之认知,在生活中感知语文学习之乐趣。自创“点线面教学法”“五感-全身心学习法”,尤其擅长文言文、诗歌教学教育。愿我的所有学生都能在生活中感知文学之美,生命之丰盛! 教学理念:遵循爱与真理并行的理念,主张学习不离生活,从生活中汲取书本上所没有的智慧。在帮助孩子建立人生品格基础上,提高学科成绩! 教师宣言:教孩子的时候我全身心投入,因为我知道,在这短暂的岁月里,我会对孩子产生终身的影响。我不浪费一分一秒,我把他们当成自己的孩子,并视自己为教师和家长兼具的角色,而非仅仅是教师! |
||
可授课区域: | 朝阳,东城 | 可辅导方式: | 本人上门 |
详细描述: | 无要求 | ||
所获证书: | 南京艺术学院钢琴系10级(优秀)等级证书 美国ACI国际心理咨询证书 士官证书 |
||
家教简历: |
教学案例: 音乐是用来感知的,发自内心和灵魂深处的表达,是可以治愈一个人内心的。2015年至今主教孩子及成人钢琴电子琴架子鼓,帮助孩子从幼儿启蒙钢琴教育和兴趣开始建立,其中有一个多动六岁的小男孩,从不会弹钢琴到能够左右手运用自如,性格有很大的突破和改变。在视唱练耳唱谱方面越来越准确,越来越喜乐的自弹自唱,在所有教的孩子中父母对我的评价,公老师有爱心耐心帮助了他们的孩子不仅在技能方面有了很大提升,而且对父母在爱心和爱的表达上有了很大成长和进步。 |
||
薪水要求: | 执行易教家教网薪水标准。 查看易教网薪水标准 | ||
可教授科目: |
幼儿陪读,
才艺,
小学全科,
小学语文,
小学陪读,
小学作文,
钢琴,
电子琴,
架子鼓,
爵士鼓,
手鼓,
非洲鼓,
卡拉OK歌咏,
流行,
美声,
|
搜索教员