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微信版| 81134号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 81134 | 头像： | 
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| 姓名： | 陈教员 男 | ||
| 来自省份： | 湖南 | ||
| 出生年月： | 199X | 高校： | 清华大学 |
| 学历： | 硕士毕业 | 其他 | |
| 专业： | 生物和化学 | 住址： | 海淀 |
| 最近登陆时间： | 17-10-04 15:46:24 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：17-09-29 15:42:49 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
2009年参加高考，高考成绩为587分，当时班上第七名。 2013年参加考研，考研成绩为370分，专业第一名，被华中农业大学植物科学技术学院生物质能专业录取； 华中农业大学生物质能专业硕士，清华大学生命科学学院植物次生代谢专业联合培养，现为中国科学院化学研究所的博士研究生（初试和复试总成绩第3名），方向为植物次生代谢产物中天然抗癌药物的筛选。 非常擅长应试，善于总结学习经验，有自己的一套学习方法。 擅长科目：生物，数学和地理； 擅长阶段：小学和初中； 擅长教学：应试备考、小儿启发和益智、科目长期辅导； 自我总结： 非常不希望家长专门为了应试而寻找家教，应试不应该成为学生的目的，而应该成为学生成长过程中逐渐习得的一种方法或者说是一种技能，这种技能可以在长大成人后应用于生活的方方面面，但如果专门为了应试而教学，那就失去了教学辅导的意义； 教学应该是长期的一个潜移默化的过程，让学生自己去感受老师的魅力，让学生自己去选择是否值得跟着老师走。当然同时还应该根据学生的情况，因材施教，选择最适合这个学生的辅导方式，让每个学生沿着最适合自己的方向学习和发展。 我的责任： 尽自己最大的努力，辅导好我的每一个学生。这是老师的本职和天性，也是老师最大的荣幸。 我的期望： 希望我的每一个学生最终的成就都高于老师，这是当老师最大的成就。 |
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| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 本人上门,学生上门,网上辅导, |
| 详细描述： | 家住西三旗，学习地点为中关村北一街2号中国科学院化学研究所；要求离此两地距离10公里以内即可。上课时间只能是晚上或者周末，具体可以和家长商量。 | ||
| 所获证书： | 英语六级583 | ||
| 家教简历： |
2012年，也就是大三的时候开始了家教生涯： 家教的学生有三男一女，辅导他们的生物和地理，目的是为了通过长沙市的“生地会考”。我的学生不但都通过了，而且都是高分通过。他们从不及格考到了85分上下。家长们都非常感谢我，说我教学有自己的一套方法，对孩子有耐心，对待教学很用心。 2013年~2015年：在武汉。 武汉的一个小学3年级的9岁男孩，益智辅导，时间为期2个月，带孩子学习天文地理，百科全书等，为孩子解答他感兴趣的所有东西，带孩子学习显微镜的操作和观察，植物的生长发育全过程的观察和照顾，植物标本的制作等活动。效果是小孩子变得更加活泼开朗，对世界充满了好奇心，家长非常满意，现在已经3年过去了，和家长仍然有联系。 2015年9月至今：在北京。 家教学生有： 北航附中的一个初一男生，现在初二了，住在“龙湖唐宁one小区”，男生，辅导科学有生物，地理和历史；成绩从60分拔高到85分；现在暑假和寒假以及临时考试的时候，家长还会继续要我过去辅导孩子； “水云居小区”有一个10岁的小学小男孩，北京的10岁的四年级男孩，辅导小学奥数，为期两个月，小孩从零基础到喜欢上奥数，为升学至清华附中打下了很好的基础。 “成府公馆”有两个个初一男生，专门辅导生物和地理期中或期末考试，成绩从60分左右提高到了80分； “成府公馆”一个初二女生，101中学的，辅导生物和地理，目的是拔高，为期两周，成绩从85分提高到95分。 我自己的弟弟，从小学到高三，一直都是我在辅导，成绩一直在班级名列前茅。 |
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| 薪水要求： | 执行易教家教网薪水标准。 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
益智,
启蒙,
创意,
小学全科,
初中全科,
高中地理,
高中生物,
高考心理辅导,
素描,
五子棋,
中国象棋,
乒乓球,
篮球,
家常菜,
科学实验,
高考生物, |
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