请家教热线：400-6789-353 010-64450797 010-64436939
微信版| 35700号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 35700 | 头像： | 
|
| 姓名： | 张教员 女 | ||
| 来自省份： | 北京 | ||
| 出生年月： | 197X | 高校： | 北京师范大学 |
| 学历： | 硕士毕业 | 专业教师 | |
| 专业： | 英语 | 住址： | 西城 |
| 最近登陆时间： | 26-05-12 22:00:23 | 认证情况： |
已经认证√
五星教员★
金牌家教
注册时间：09-11-26 21:21:09 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
女，海淀重点中学任教，多届高三毕业班把关经验,10多年一对一家教经验。多年优秀班主任，一直担任教研组长，多次参编高考复习资料。由于长期一线教学，熟悉北京高考英语命题方向。也由于经历过自己孩子的青春期，所以了解中学生心理，善于和学生及家长沟通.在近二十年高中英语教学中，驾驭教材娴熟，把握考点精准，了解孩子透彻。根据多年经验总结出一套独 特的方法使学生高效记忆单词，使很多学生受益。以多年高考题为依据总结出各个语法专项和题型专项的教学提纲，同时组编了适合不同程度学生的自测题（包括各个语法专项和阅读、完形、作文专项）。根据我辅导过的各种不同程度学生的反馈证明，这种方法完全把学生从题海的森林中解放出来，转到高空俯瞰到森林的全貌，把极其零碎的语法知识和词汇知识网络化、系统化，使孩子乐学易学。提分迅速，增强孩子自信，使英语学习变成一个良性循环的过程。不仅仅是为了眼前的考试和高考得高分，而且为孩子未来的发展打下坚实的基础。 |
||
| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 本人上门,学生上门,网上辅导 |
| 详细描述： | 无要求 | ||
| 所获证书： | 区讲课大赛一等奖 学生能力竞赛一等奖 优秀辅导教师等 | ||
| 家教简历： |
中高考捷报 1.得胜门于浩然同学142，从原来的背不住单词到逐步解决词汇问题+语法系统梳理训练+综合方法指导及训练，最终取得自己都没料到的好成绩 2.苏州街张闻豪同学139，该同学有词汇，但长难句及做题方法不理想，解决问题后，由原来的117提高到139，顺利考进香港名校 3.广安门李瀚同学141考入日思夜想的人民大学 4.黄亦朋同学114成功考入中央美院。最初不及格，家长分外焦虑，经过不懈努力用正确方法解决词汇问题，在美术专业课多，时间非常紧张的情况下，英语进步巨大 5.远洋山水初三同学潘阳金一直在87-90徘徊，经过3-4个月冲刺中考98家长和孩子都非常满意 6.赵江智高一，开始不及格半年多高一期末前3名 等等无法一一列举。 背词方法！背词方法！背词方法！背词效率！背词效率！背词效率！ 由于时间宝贵，预约试讲时间后请预付一次课费；试讲完毕双方都满意，请在平台预付10次课费，以确保双方有效时间；任何一次课不满意随时退费，不会耽误同学宝贵时间！ 经过补课成绩迅速提升的同学请勿松懈，持续努力才能不断进步！ 当然，如果所有语法项目全部梳理完毕，而且习题训练到位且能熟练掌握，同时每次考试都稳居前茅，(不是忽上忽下）就可以暂缓一段英语，去攻克其它弱项。在此期间虽然不补英语课了，但学校英语课必须紧紧跟上，同时学生自己有自律和自学能力，能够自己根据学校课堂所讲，总结词汇拓展——一词多义熟词新意动词短语句式用法。如果欠缺此能力，建议还是不要停。 针对词汇弱记不住的现象 ，根据高考核心词汇摘取例句 自编词汇教案学案30课，解决了很多同学的词汇难题。 刚刚传来捷报，上周的适应性考试，十一学校刘同学140 .人大附王同学139…家长们难掩内心喜悦… 有同学会有疑问，不到90天了还提分吗？ 肯定能！ 2019-3月，某校附中楚同学60+.找到我时我有点吃惊，也是名校英语成绩这样真没想到。但是既然孩子信任我依靠我，我就全力以赴帮助她，像这种基础较弱的类型，肯定和100+是两套方法。孩子也是破釜沉舟，一周两次课，课下一套题。经过我们咬定青山不放松的拼死努力，高考116. 其实我有点感动。孩子上课(第三地点)全程自己。她硬是把命运死死地攥在自己手里，达到了她自己的预期。我想未来的她肯定会感激曾经不放弃的自己！ 2020年2月谢同学一直100+，刚考完的适应性考试120+.2月下旬找到我时，同学说一直无法突破瓶颈很苦恼，了解具体情况制定补课计划后，家长要求冒着疫情立刻上课，后安全起见，改线上课。因为有图片有例句，有白板能共享，效果还不错。刚刚考完，家长就很高兴传来喜讯。能帮到同学，我也有满满的成就感。 2019年5月，高二高同学，暑假前后及期间上课查漏补缺后从高三开学到现在，成绩稳步提升。从90+(补课前)----100+(高三开学)---110+（高三期中）---120+(高三期末)--130+（适应性考试），作文也从之前的小错不断的及格分逐步到现在的小作文14，大作文18。当然该同学学习努力，笔记认真，每一个例句都不放过。成绩优秀，情理之中。 2019年6月十一学校王同学开始补课 。100+和优秀同学比较有距离。词汇基础不错，但语法薄弱，利用暑假及前后时间梳理训练重要语法专项。高三期中本应120+但因AB篇上有失误，之后查漏补缺双管齐下，期末考试顺利130+ 2019年3月人大附李同学开始上课，大作文7--9分前几次考试稳定在15--18分。2018年4月初一模后，十一学校郭同学95分，一周2次课，二模115，高考135。大作文从原来的5分提高到15--18分。 2017年5月二模后，八一学校的董同学108与班级其他同学的130有差距，主要弱项是七选五和完型，经过高考前最后几次课的冲刺，高考139，她自己都没想到会提高那么多。家长本希望120+接近130就是最高了。2016海淀实验学校张同学期末80+过年期间开始上课，高考137。还有一西城男生，高二时80多分，前段二模121.带过的一高三学生，高二期末考试60多分，家长焦急万分，经过上课，高考113分，家长学生都非常满意。另一北师大附中的学生一模103分，而且每次都是一百零几分，无法突破瓶颈，经过年后的辅导，高考131；进步大的还有一高一学生李小闯，由56分提高到89分（总分100）。高二学生70多分提高到110多分等等。总之，经我辅导的学生提分迅速，很多都考上了重点或名牌大学。从1999至今，在学校上课之余，一直从事兼职家教工作。我遇到过许多不同程度不同性格的学生，每个都采取不同教学方案，不同相处模式，因材施教，普遍交流畅通，提分迅速。成功案例不胜枚举。就近举两个例子，今年年后，海淀区高三男生张同学，理科都很好，就英语弱。年 |
||
| 薪水要求： | 高一600一小时，高二700，高三800，初一550 初二600 初三700，网课优先 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
初三英语,
高一高二英语,
高三英语,
高级新概念英语,
|
||
| 易教点评 |
|---|
| 老师讲课重点突出，授课条理清晰，认真负责，严谨，耐心，内容丰富，涉及内容十分广泛。课堂气氛很好，总是能把授课内容和社会实际结合起来，授课内容通俗易懂。 |
查看全部 >学员评价（17）好评率100%
备课充分(16)
讲课认真(15)
上课守时(16)
课后有作业(14)
经验丰富(16)
效果满意(16)
-
学员的评价好评
教员的回复：
再接再厉继续加油2025-10-16 -
学员的评价好评老师认真负责，每次都督促孩子作业，有讲有练，孩子非常喜欢老师2025-06-07教员的回复：
正确方法+勤奋努力=不断进步 加油更上一层楼2025-06-07
-
学员的评价好评非常好的老师，有耐心，经验丰富，孩子一直跟着学习，成绩提升很明显，感谢、感恩遇见，未来我们继续。2025-06-01教员的回复：
背词方法得当+勤奋努力=持续进步，再接再厉继续加油2025-06-01
-
学员的评价好评教员的回复：
孩子也非常优秀，高中继续努力，加油加油！2024-07-13
-
学员的评价好评
| 该教员的成功家教记录 | |||
|---|---|---|---|
| 求教科目 | 学员情况描述 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | 小升初 | ||
| 英语，数学，物理，语文，化学 | 补基础 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | 初二，听课效果差，注意力不集中。做题不审题，没有耐心。 | ||
| 英语，语文 | |||
| 英语 | 成绩中等 | ||
| 先找英语, | 英语90多 | ||
| 英语 | 查缺补漏 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | |||
| 英语语法 | 主要薄弱点语法 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | 英语基础知识掌握不好，其他科目答题没有章法 | ||
| 英语 | 学习初高中英语，英语完型不好，最后的任务性阅读不好 | ||
| 英语 | 月考48分 | ||
| 英语 | 学习努力，成绩中上，性格还好。 | ||
| 语文，数学，英语 | |||
| 英语 | |||
| 英语 | 学员成绩还可以 | ||
| 英语 | 英语基础需巩固提高 | ||
| 语文英语化学政治 | 化学需要面授 | ||
| 初三英语 | |||
| 语文英语 | 语文100成绩 英语114分左右 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | 英语基础薄弱，词汇量少、语法较差、阅读理解 | ||
| 听说口语 | |||
| 英语 | |||
| 英语 | 海淀优质高中实验班学生，目前英语150分卷子100—110分左右，希望提升成绩 | ||
| 英语 | 学员成绩一般 | ||
| 英语 | 英语听说机考是弱点 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | 一模成绩不理想 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | 成绩还可以 | ||
| 高一高二英语 | 英语语法基础薄弱，单词积累少 | ||
| 英语 | 基础不是特别好 | ||
| 英语 | |||
| 初中英语，口语 | 想找长期家教，平日上课，固定上课时间 | ||
| 英语 | 成绩一般 | ||
| 英语 | |||
| 英语 数学 | 孩子是国际学校的孩子 | ||
| 英语 | 成绩中等 | ||
| 初一初二英语 | 中等。想利用暑假进行集训，成绩能有所突破补上短板为中考提前准备。 | ||
| 英语 | 两个孩子都是9月上初一，成绩优秀，暑假期间要把英语音标、语法学完。 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | 希望在暑假期间，对英语进行集训，成绩有所突破 | ||
| 英语 | 英语成绩不理想 | ||
| 英语 | 基础很差，倒数，可能需要从初中基础补，其他科目成绩正数第一， | ||
| 高二英语 | 成绩中等 | ||
| 英语 | 学习一般 | ||
| 英语 | |||
| 高三英语 | 学生就读于北京十一学校（海淀） | ||
| 高三英语 | |||
| 历史 英语 | 高三复读，文科生 | ||
| 英语 物理 | 成绩一般，主要是单词 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | 交大附中初一实验班在读.希望能提高英语水平的同时培养孩子自己学习的能力，不仅在中考的取得高分也能为以后出国学习打下坚实的基础... | ||
| 英语 | 喜欢英语 | ||
| 英语 | 成绩中等 | ||
| 英语 | 孩子十一学校，英语需要更加提升 | ||
| 英语 | 成绩挺好的 | ||
| 英语 | 基础弱成功过去考 | ||
| 高三英语 | 基础一般，，希望提升 | ||
| 英语 | 高三艺考生，想提分 | ||
| 英语 | 英语弱，需要补补 | ||
| 英语，语文 | 程度一般 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | 初三，面临中考，语法薄弱，听力尚可，口语和作文也待提高。曾获PET证书。 | ||
| 英语 | 成绩还可以 | ||
| 英语 | 高三应届考生 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | 英语成绩一般 需要提高 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | 需要辅导，一般 | ||
| 英语 | 学习成绩在100~110之间 | ||
| 英语会考 | 日本留学、英语会考两次未过、1月5号回国突击1月10号的英语会考考试！ | ||
| 英语 | |||
| 语文 | 成绩不是很理想 | ||
| 英语 | |||
| 英语、语文（分开找） | 学员成绩还可以 | ||
| 英语 | 西城66中，开学上高三 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | 孩子比较喜欢英语，肯学，成绩一直七十分。存在的问题：理解能力较弱， | ||
| 英语 | 英语单词，语法差，全国人教版 | ||
| 英语 | 成绩还不错 年级前20-30名 | ||
| 英语 | 15岁，海淀外国语实验学校,英语不错了，想要再提高 | ||
| 英语 | 成绩可以 | ||
| 高一英语 | 西城区高一英语上学期必修一和二语法串讲 | ||
| 英语 | 成绩还可以 | ||
| 英语 | 一般 | ||
| 英语 | 成绩一般 | ||
| 英语 | 成绩中等 | ||
| 英语 | 学员成绩还可以 | ||
| 英语 | 成绩中等，一百分能考七八十分 | ||
| 英语语法 | 成绩可以 | ||
| 英语 | 成绩一般 | ||
| 英语 | 成绩一般 | ||
| 语文 数学 英语 化学 | 学员成绩还可以 | ||
| 英语 | 成绩一般 | ||
| 语文 英语 | 成绩可以 | ||
| 英语 | 学员成绩还可以 | ||
搜索教员
张教员成功案例
最新文章
最新教员
- 田教员 内蒙古师范大学 俄语
- 张教员 渤海船舶职业学院 机械工程及自动化
- 毛教员 华北电力大学(北京) 能源与动力工程
- 李教员 西南石油大学 英语
- 曾教员 海南医科大学 公共事业管理
- 潘教员 澳洲国立大学 会计
- 石教员 中国科学院研究生院 计算机科学与技术
- 孙老师 尚无职称等级 计算机科学与技术
- 崔教员 北京师范大学 地理
- 李教员 西安科技大学 物理学
-北京家教 京ICP备10209629号-19