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公众号| 126465号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 126465 | 头像： | 
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| 姓名： | 罗教员 女 | ||
| 来自省份： | 四川 | ||
| 出生年月： | 199X | 高校： | 四川民族学院 |
| 学历： | 本科毕业 | 专业教师 | |
| 专业： | 商务英语 | 住址： | 海淀 |
| 最近登陆时间： | 26-09-13 03:30:08 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：26-09-07 18:52:15 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
高中英语罗老师，女，教龄8年。 1、所授课程：高中英语。 2、教育背景：北京师范大学英语师范毕业，英语功底扎实。 持有 TEM-8 证书、高中英语教师资格证。一直从事英语教学工作，北京某高中在职，从教8年，教学功底扎实，对待教学认真负责，谙熟高考重难点。 3.教学理念：兴趣是最好的老师，态度是第一要务。 4、提分经验： 首先要足够了解学生的学习情况，第一步就是了解学生的英语词汇及语法基础，从试卷和课堂反馈中发现学生的弱项，针对薄弱点设计教学重点和方法。课程设计中帮助学生形成一套完整的英语知识体系，让其明白自身弱项，明确方向，逐一攻破。 除了知识点的教授之外，做题技巧和学习方法同样重要，课上也会加强综合题型答题技巧的讲授。建立起学生对英语的学习兴趣，从而树立自信并养成良好的学习习惯。 词汇：词汇的学习需要遵循一定规律：高频重复、定期检测和说写强化。同时在学习一个单词时，要注意相应变形、词组、特定用法和使用语境等。 语法：深入浅出地帮助学生搭建语法体系，同时将其与作文结合起来，锻炼学生如何更好地遣词造句的能力。 完型：打破“靠翻译做完型”的魔咒，所有的完型都能在原文中找到线索，在授课过程中会带学生寻找答案线索，教会学生完型的做题方法和技巧，培养学生根据上下文推理的意识和能力，避免因主观臆断而失分。 阅读：教会学生阅读理解的整体解题思路和方法，掌握各题材的出题特点，学会各种题型的解题方法并了解选项错误、正确特点。 作文：教会学生各类作文的写作方法和技巧，拓宽学生的写作思路，并针对不同的写作话题进行重点突围；读后续写讲解续写技巧及高级词汇和表达句式，让学生遇题不慌。 |
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| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 本人上门,网上辅导 |
| 详细描述： | 合适的话都可以 | ||
| 所获证书： | 四级 | ||
| 家教简历： |
具有多年高中英语教学经验，长期负责高一至高三英语教学及专项提升辅导，熟悉高中英语词汇、语法、阅读理解、完形填空、七选五及书面表达等重点题型。教学过程中注重帮助学生建立完整的英语知识体系，而不是单纯依靠刷题和背答案。 曾辅导一名高二学生，入学诊断时英语成绩约90分（满分150分），主要问题集中在词汇基础薄弱、长难句分析能力不足以及阅读理解正确率较低。经过约一学期系统学习，通过高频词汇复习、长难句拆解、阅读精读和错题归因训练，该生英语成绩逐步提升至115—120分左右，阅读理解失分明显减少。 另有高三学生在一轮复习阶段英语成绩长期维持在100分左右。针对其语法填空、完形填空及写作薄弱的问题，重新梳理高中核心语法体系，并进行针对性限时训练和写作批改。经过阶段性学习后，模拟考试成绩提升至120分左右。 在教学中尤其重视学生独立分析能力的培养，会根据学生当前成绩、词汇量、语法基础和目标分数制定阶段学习计划，并定期进行检测和复盘，帮助学生逐步从“听得懂老师讲题”过渡到“能够自己判断、分析并解决题目”。 |
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| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
初一初二英语,
初三英语,
高一高二英语,
高三英语,
无, |
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