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126030号教员基本信息
教员编号: 126030 头像: 孔教员
姓名: 孔教员 女
来自省份: 青海
出生年月: 200X 高校: 中央财经大学
学历: 本科在读 在校大二学生
专业: 法学会计双学位 住址: 海淀
最近登陆时间: 26-08-04 17:12:11 认证情况: 已通过审核
注册时间:26-07-28 08:23:09

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预约中心电话: (工作时间:9:00-20:00)(电话预约时,请提供此教员的编号:126030 )

家教信息
自我描述  
特长展示:
学校专业:中央财经大学(南路校区)。法学会计专业
性格:活力充沛,沟通礼貌顺畅,能快速拉近距离;对孩子有好感、有耐心,善于捕捉其学习与情绪状态,能用孩子易懂的语言解疑。
优势:
1从“学习者”到“引路人”的完美转型:
2拥有经过验证的高效学习与解题技巧
3“零代沟”沟通与激励大师:与孩子年龄差距小,使我天然具备“零代沟”的沟通优势。
4擅长发现并根治学习“顽疾”:我对小学生在学习数学时常见的思维误区、计算陋习和畏难情绪有着极强的洞察力,并且乐于帮助改正。
5高度的责任心与耐心,以“大姐姐”的身份全程护航:我将以高度的责任心和无限的耐心对待我的学生。
荣誉奖项: 高考成绩全省位列191名、中考成绩全省位列200名 ,语文130/150 数学120/150 英语135/150 、小学小升初成绩年级第五 。小学初中高中阶段获得大量优秀学生、三好学生奖项,成绩一直名列年级前百分之五且保持稳定
能向家长提供哪些证件:身份证 学生卡
是否承诺以上信息真实:是
何时可以线上/线下试课:线下试课
四六级均高分通过
可授课区域: 无要求 可辅导方式: 本人上门
所获证书: 暂无
家教简历: 经验:
曾辅导2名小学6年级学生语文学习,聚焦字词积累、阅读理解与作文框架搭建。通过趣味识字游戏巩固生字词,用思维导图拆解阅读题答题逻辑,帮学生梳理“总-分-总”作文结构,(2名学生单元测试语文成绩提升10分以上,写作流畅度明显改善)。
辅导五年级同学数学,指导学生学习数论,计数,几何,盈亏,鸡兔,将军饮马等经典奥数相关内容,总结了相关难点,归纳出小升初常考点以及易错点,为学生找到相关题目进行练习,并且针对该学生薄弱点自己出题进行训练。针对计算粗心、应用题解题思路不清等问题,定制专项练习。用生活化案例讲解公式应用,通过错题复盘总结解题技巧,1学期后学生计算正确率从75%提升至90%,能独立完成复杂应用题的步骤拆解。(该学生数学成绩本来是班级中游,最近开学之后已经考到班级前三名)(该生就读于重点小学)。
曾为2名初中学生提供英语辅导,聚焦词汇记忆、语法攻坚、阅读技巧和写作提升,通过定制化习题训练 错题复盘,制作趣味词汇卡片和情景对话脚本,激发学生学习兴趣,帮助基础薄弱学生建立英语学习信心。熟练使用思维导图梳理知识框架,(帮助学生平均提分15-20分,其中1名学生英语单科从班级中游跻身前十)。
曾帮邻居家1名小学6年级孩子辅导作业,主要解决“写作业拖拉”和“基础知识点记不牢”的问题;陪伴式引导:针对写作业磨蹭,用“分段打卡”方式提升专注力;遇到字词、拼音记混,会用生活化例子,避免生硬说教。在有规划地预习新学期内容之后,弟弟开学之后,学习更加轻松,(弟弟考试语文数学大概95 )
薪水要求: 110-150 查看易教网薪水标准
可教授科目: 学龄前课程, 小学全科, 初中历史, 初中政治, 初一初二语文, 初一初二英语, 高中文综, 高中历史, 高中地理, 高中政治, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三英语,

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