| 124403号教员基本信息 | |||
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| 教员编号: | 124403 | 头像: |
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| 姓名: | 郑教员 女 | ||
| 来自省份: | 浙江 | ||
| 出生年月: | 200X | 高校: | 北京语言大学 |
| 学历: | 本科在读 | 在校大一学生 | |
| 专业: | 新闻学(国际传播实验班) | 住址: | 海淀 |
| 最近登陆时间: | 26-02-24 10:55:41 | 认证情况: |
已通过审核 注册时间:26-02-20 20:55:15 |
| 家教信息 | |||
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| 自我描述 特长展示: |
本人高考总分630分(数学120、英语125、语文117),中考总分574分(得分率95.6%,数学120、英语114)。进入大学后,英语能力持续精进:英语视听说95分,英语读写满绩,听说读写全方位优秀。 我的教学定位是:用“高分实战经验” “学习习惯培养”帮助孩子顺利提分,掌握学习逻辑和做题方法。 数学: 我并不是传统意义上的数学优等生,数学两次大考较好成绩的取得是我整理错题本,不会就问,深度求索的最终结果。所以我更理解同学们在数学上的挣扎与迷茫:没思路,做题太久消耗耐心,讲过的题就是不会做,内核一样的题目换个包装就做不出,考试时无由紧张而导致计算错误...... 根据同学们的心理状态和数学基础,我将因材施教,用高效正确的学习方法引导同学学习思考。我擅长将复杂问题拆解成简单步骤,尤其注重基础巩固和中档题突破。帮孩子把该拿的分稳稳拿到手。英语: 我的英语基础扎实,口语流利,听力抓取能力强,阅读几乎 从不失误。我理解学生的痛点,阅读理解和完形填空是我的强项,善于总结解题技巧和语感培养,能引导学生高效提分; 语文:我的语文素养佳。我将有针对性地对不同年龄段、不同分数段、不同丢分板块的同学设置专属教学计划,一人一方案。语文题型除了选择题,绕不开大块的简答题和分数最高的作文题,而这三项都需要培养孩子的观察力与表达力,并且进行各式各样的素材积累。我将从孩子情况入手,逐步提升孩子的语文素养和语文能力,从而稳步提分并在后续学习中保持方向,掌握自主学习方法。 我的授课风格耐心细致,善于倾听孩子的想法,能快速发现知识漏洞和学习习惯问题。我坚信“授人以渔”,不仅教知识,更教学习方法、考试策略和心态调整。我会用同龄人的视角拉近距离,用过来人的经验避坑指路,让孩子在轻松氛围中稳步提升。 |
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| 可授课区域: | 海淀,朝阳,东城,西城 | 可辅导方式: | 本人上门, |
| 详细描述: | 无要求 | ||
| 所获证书: | 暂无 | ||
| 家教简历: |
1.时间:2019年3-6月, 地点:杭州市拱墅区, 辅导对象&科目:同班初三刘同学 英语 问题:听力丢分多,阅读简单题易错,完形填空词义不理解 实操提升:课间讲解英语中考模拟题目,拆解阅读题逻辑,带领背诵积累单词,从原本的100/120分到中考112/120,得到很大提升。 2.时间:2025年7-8月, 辅导对象&科目:浙大附中高二升高三陈同学 英语 问题:基础尚可,但做题慢,时间不够。成绩在100分左右波动。 实操提升:分析高考英语题型板块,共同发现丢分最多的板块(作文与阅读),经过训练与讲解后阅读速度变快、正确率提高,有较为充足的时间写作,加上专题化的写作背诵训练,高三上模拟考成绩稳定在110分左右。陈同学在2026年首考英语科目中突破自我,拿到了120/150的好成绩(等级A,较原先提分20分) 3.时间:2025年9月初 集中上课10天 辅导对象&科目:杭州育才中学初一江同学 数学 问题:小学数学基础较薄弱,育才中学数学高手多,竞争压力大,孩子害怕学数学,初中数学转型快,孩子不适应,入学考试得分低。 实操提升:首先告诉江同学学习数学并不可怕,分享自身经验与故事,先消除江同学的畏难情绪,然后从书本入手,逐步厘清基本概念与知识点,从课本例题开始,由易入难,专题讲解。10天讲解完成了初一上的基础知识点,江同学对于初一上的中等题与简单题都开始得心应手,不再说”不想学数学“了。后来孩子妈妈告诉我,江同学由于打好了基础、建立了信心,在后续学习中更加认真,期末取得了全班第3的好成绩(全科),数学从分班的几乎倒数提升至班级第10名。<br> 4.每个孩子都是不一样的,我们要靠近孩子、了解孩子、理解孩子。然后在此基础上深入分析孩子的优点和暂时的缺点,挖掘潜力,培养学习热情态度与乐观心态。再针对性地给出教学计划和培养方案。 |
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| 薪水要求: | 执行易教家教网薪水标准。 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目: |
小学语文,
小学数学,
小学英语,
初一初二语文,
初一初二英语,
初一初二数学,
初三语文,
初三英语,
初三数学,
高一高二语文,
高一高二英语,
高一高二数学,
高三语文,
高三英语,
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