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微信版| 123023号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 123023 | 头像： | 
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| 姓名： | 郭教员 男 | ||
| 来自省份： | 辽宁 | ||
| 出生年月： | 200X | 高校： | 北京科技大学 |
| 学历： | 本科在读 | 在校大三学生 | |
| 专业： | 自动化 | 住址： | 海淀 |
| 最近登陆时间： | 25-10-14 14:56:30 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：25-09-01 10:18:59 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
高考分数641，数学134，物理92，化学90生物90等，四级 534 分，多次获得奖学金和在学校科创节等比赛获奖。大一大二加权排名前15%，且参加过校内机器人竞赛，智能车比赛，卓越工程师训练营等等。负责任且有耐心，善于激发学生兴趣，在刚刚过去的暑假参与社会实践到山西的高中进行航模专业知识科普，面向高一新生进行授课30余小时。我相信能针对不同学生情况制定不同教学计划和教学策略，有自己独特的教学方法和应试技巧。 | ||
| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 本人上门,网上辅导 |
| 所获证书： | 暂无 | ||
| 家教简历： |
1.2023教学高二学生物理。他对物理的一些常见问题表现的无从下手，不能看到本质，不明白做题的思路，只学会一些公式和书本上给出的例题。我对高中物理的认识就是它虽然题型会有很多种变换，但是本质都是几种学过的重点模型，我先带他从头挨个学会模型，要从心里理解它的为什么这样做，了解这种题的思路。接着再从新的题里面让学生自行尝试发现这道题的模型和思路，逐步引导，才能让学生真正自己学会各种题。最后能理清很多常见题型思路，有很大提升。 2.2024，教高三数学。程同学高三数学成绩在90—110左右，有一定的基础但不够扎实，导致做试卷前面速度较慢，后面大题没有充足的时间去应对，一直处于做不完卷子而分数无法拔高。对于这种情况，我先带他过一遍基础知识，可以理清教材，熟记公式，不会出现做题卡壳的情况。对于前面的选填题平时尝试用一题多解的思路，平时多想想有几种方法和思路，到考试时就可以很自信，一个方法没想到可以从另一方向思考。最后针对常见大题题型进行类推法分析，最后程同学数学试卷得分接近130。 3.去年教学一位大兴区的小学奥数，家长觉得对开拓思维很有帮助 4.高中时曾经教学小学生数学，小学生不同于高中生，他们需要联系实际，有趣的将他们引入到题型中去，根据小学生的年级和水平，应用题要有相应的思维，不能死板，还需要耐心引导，反复解释，确保他们真正理解。对学生的努力和进步给予及时的肯定和鼓励 5.高中毕业的暑假曾教学小学生小班课，讲解一些应用题和基础的分数除法等等基础题。 我期待能为您的孩子提供优质的数学教学服务，感谢您的关注，期待与您的合作！。 |
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| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学数学,
小学奥数,
初中数理化,
初中生物,
初一初二语文,
初一初二数学,
初一初二物理,
初一初二化学,
初三数学,
初三物理,
初三化学,
高中数理化,
高一高二数学,
高一高二物理,
高一高二化学,
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