当前位置:家教网首页 > 北京找家教 > 北京航空航天大学家教 > 122387号刘教员
122387号教员基本信息 | |||
---|---|---|---|
教员编号: | 122387 | 头像: | ![]() |
姓名: | 刘教员 男 | ||
来自省份: | 安徽 | ||
出生年月: | 200X | 高校: | 北京航空航天大学 |
学历: | 本科在读 | 在校大二学生 | |
专业: | 信息对抗技术 | 住址: | 海淀 |
最近登陆时间: | 25-08-18 10:13:25 | 认证情况: |
已通过审核 注册时间:25-07-04 16:52:52 |
家教信息 | |||
---|---|---|---|
自我描述 特长展示: |
在个人的学习与教育生涯历程中,可谓成绩斐然、成果卓著。先后荣获国家级宋庆龄奖学金,以及备受瞩目的迎驾教育基石工程奖、西商树人教育奖。于全国中学生英语能力竞赛(NEPTS)决赛中,在高一与高三阶段均斩获一等奖殊荣。在高中校级数学、物理竞赛中分别摘得一等奖,化学竞赛亦荣获二等奖。 中考时,以总分724的优异成绩,在全市位居前10之列,于全区更是跻身前五。其中,数学单科成绩高达148分(满分150分),物理与化学皆获满分,英语成绩为117分(满分120分)。初中阶段,同样在校级数学竞赛中拔得头筹。 高考时,以675分的高分,在全省排名挺进前1000。其中,物理斩获98分,英语取得145分的佳绩,高中三年间,始终保持年级排名前5的突出位次。 进入大学后,学业表现依旧出众,英语四级成绩达到600分,在专业课程学习上,数学分析获得99分(满分100分),高等数学更是取得满分100分的优异成绩,C语言以及程序设计课程也获得95分(满分100分)。 在教育教学领域,凭借深厚扎实的专业学识以及丰富多元的教学经验,精心辅导过8位学生,教学范畴广泛覆盖高中理科全科、英语,初中全科,以及大学英语四级与C语言课程,成效卓著,展现出非凡的教学实力。 学生A,初始高中理科基础薄弱,尤其是物理,理解概念吃力,考试常徘徊在60分左右。经过针对性的概念梳理与大量的实践应用练习,物理成绩稳步提升至90分以上。数学从原本的90分提升到130分,在解题思路与答题技巧上有了质的飞跃。英语学习中,从100分提升至135分,在语法、词汇和阅读能力上都取得显著进步,实现全面发展。 学生B,初中阶段学习成绩中等偏下,各科发展不均衡。在全科辅导过程中,针对薄弱科目强化训练。数学从85分提升至115分,通过总结题型规律,掌握了有效的解题方法;英语从90分提高到110分,加强词汇积累和语法学习后,成绩大幅上升;物理从70分提升至90分,对物理原理的理解更加深入,最终在年级排名上升200名。 学生C,高中英语偏科严重,成绩一直在90分上下波动。通过系统的词汇拓展、语法强化以及大量的听说读写练习,成绩提升至130分以上,在阅读理解和写作方面进步尤为明显。同时,在高中理科辅导中,化学从75分提升至90分,对化学实验和理论知识的掌握更加扎实。 学生D,初中数学和物理学习困难,成绩分别为70分和65分。通过定制个性化学习计划,针对薄弱知识点反复讲解与练习,数学成绩提升至105分,物理提高到85分,学习态度和方法得到根本性转变,成绩提升显著。 学生E,准备大学英语四级考试时,基础一般,模拟测试仅400分左右。经过系统复习,强化听力、阅读、写作和翻译训练,最终以580分的优异成绩通过四级考试。同时,在C语言课程辅导中,从对编程一知半解到能够熟练编写复杂程序,课程考试取得90分的好成绩。 学生F,高中阶段数学和英语成绩平平,分别为100分和110分。经过有针对性的辅导,数学成绩提升至125分,掌握多种解题策略;英语成绩提升至130分,听力、阅读和写作能力全面提升,最终在年级排名上升150名。 学生G,初中全科成绩处于中游水平。经过全面系统的辅导,语文成绩从85分提升至105分,阅读理解和写作能力明显提高;数学从90分提升至110分,对数学知识体系有了更清晰的认知;英语从95分提升至115分,综合能力显著增强,在年级排名上升180名。 学生H,高中物理和化学成绩不理想,分别为70分和75分。通过深入剖析知识点,强化实验操作与理论结合的学习方法,物理成绩提升至90分,化学提高到85分。在英语辅导中,从110分提升至130分,对英语学习的兴趣和能力都得到极大提升。 |
||
可授课区域: | 无要求 | 可辅导方式: | 网上辅导, |
详细描述: | 无要求 | ||
所获证书: | 英语四级,六级 | ||
家教简历: |
在教育教学领域,凭借深厚扎实的专业学识以及丰富多元的教学经验,精心辅导过8位学生,教学范畴广泛覆盖高中理科全科、英语,初中全科,以及大学英语四级与C语言课程,成效卓著,展现出非凡的教学实力。 学生A,初始高中理科基础薄弱,尤其是物理,理解概念吃力,考试常徘徊在60分左右。经过针对性的概念梳理与大量的实践应用练习,物理成绩稳步提升至90分以上。数学从原本的90分提升到130分,在解题思路与答题技巧上有了质的飞跃。英语学习中,从100分提升至135分,在语法、词汇和阅读能力上都取得显著进步,实现全面发展。 学生B,初中阶段学习成绩中等偏下,各科发展不均衡。在全科辅导过程中,针对薄弱科目强化训练。数学从85分提升至115分,通过总结题型规律,掌握了有效的解题方法;英语从90分提高到110分,加强词汇积累和语法学习后,成绩大幅上升;物理从70分提升至90分,对物理原理的理解更加深入,最终在年级排名上升200名。 学生C,高中英语偏科严重,成绩一直在90分上下波动。通过系统的词汇拓展、语法强化以及大量的听说读写练习,成绩提升至130分以上,在阅读理解和写作方面进步尤为明显。同时,在高中理科辅导中,化学从75分提升至90分,对化学实验和理论知识的掌握更加扎实。 学生D,初中数学和物理学习困难,成绩分别为70分和65分。通过定制个性化学习计划,针对薄弱知识点反复讲解与练习,数学成绩提升至105分,物理提高到85分,学习态度和方法得到根本性转变,成绩提升显著。 学生E,准备大学英语四级考试时,基础一般,模拟测试仅400分左右。经过系统复习,强化听力、阅读、写作和翻译训练,最终以580分的优异成绩通过四级考试。同时,在C语言课程辅导中,从对编程一知半解到能够熟练编写复杂程序,课程考试取得90分的好成绩。 学生F,高中阶段数学和英语成绩平平,分别为100分和110分。经过有针对性的辅导,数学成绩提升至125分,掌握多种解题策略;英语成绩提升至130分,听力、阅读和写作能力全面提升,最终在年级排名上升150名。 学生G,初中全科成绩处于中游水平。经过全面系统的辅导,语文成绩从85分提升至105分,阅读理解和写作能力明显提高;数学从90分提升至110分,对数学知识体系有了更清晰的认知;英语从95分提升至115分,综合能力显著增强,在年级排名上升180名。 学生H,高中物理和化学成绩不理想,分别为70分和75分。通过深入剖析知识点,强化实验操作与理论结合的学习方法,物理成绩提升至90分,化学提高到85分。在英语辅导中,从110分提升至130分,对英语学习的兴趣和能力都得到极大提升。 |
||
薪水要求: | 执行易教家教网薪水标准。 查看易教网薪水标准 | ||
可教授科目: |
初一初二数学,
高中数理化,
高中生物,
高一高二英语,
高一高二数学,
高一高二物理,
高一高二化学,
高三英语,
高三数学,
高三物理,
高三化学,
大学高等数学,
英语四级,
程序设计初级,
C,
数学分析,数据结构, |
同类教员信息


最新文章

最新教员
- 杨老师 中学二级教师
- 王教员 辽宁大学 数据科学与大数据技术
- 李教员 北京交通大学 通信工程
- 陈教员 吉林医药学院 临床医学
- 朱教员 萍乡学院 机械设计制造及自动化
- 曾教员 北京化工大学 绿色化学
- 郭教员 中国政法大学 法学
- 徐教员 华北水利水电大学 俄语
- 李教员 马来西亚世纪大学 人力资源
- 蔡教员 马来西亚拉曼大学 对外汉语