个性化分析
数学成绩一般,学习没有效率,基础不扎实,对知识点的归纳和综合运用的能力方面存在问题,对数学没有信心和兴趣,缺乏自控力。
辅导方案
专项训练 + 数学游戏
辅导效果
2012年5月,通过5次数学课,学生的成绩从65分提高到95分。


个性化分析
数学成绩一般,学习没有效率,基础不扎实,对知识点的归纳和综合运用的能力方面存在问题,对数学没有信心和兴趣,缺乏自控力。
辅导方案
专项训练 + 数学游戏
辅导效果
2012年5月,通过5次数学课,学生的成绩从65分提高到95分。