个性化分析
学员是刚刚结束中考,想上一下高中前的预习课,主要想听数学,孩子初中数学基础一般,很多基础的公式、概念都不够清晰,主动思考这方面也比较欠缺,这对于初高中衔接是有困难的
辅导方案
先不着急预习新内容,初中的漏洞也不是说面面俱到都补,选取重点的、高中常用的重要基础内容安排几节课补一下,在这个过程中有意让孩子开口讲题,一方面检验听课成功,一方面也培养孩子主动思考的能力和思维的活跃性。由初中知识过渡到高中知识,要根据孩子适合的节奏来,把知识学懂练会是主要目标,而不是赶进度。
辅导效果
由于只跟着上了暑期课,无期中期末等成绩,但是从刚跟着上课到上课后期,孩子在课上的叙述能力、思辨能力有了很大的提升,敢于开口提问,敢于说出自己的困惑,这是很大的进步
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