竿头日上

个性化分析
初中英语成绩属于中等，学习不吃力基础较好，在上高中后第一次月考成绩下滑明显
辅导方案
在上课中发现学生问题，意识到学生学习思维没有转变，并没有完全适应高中学习生活，上课进度快，帮助学生查漏补缺，调整心态
辅导效果
在第二次月考中成绩有明显提升，在第三次月考取得优异成绩