贵阳市scratch小学组二等奖

个性化分析
没有学过编程，一切从最简单的部分开始，而且学生不是很能做的住，好动，容易被外界事物吸引过去，所以这是一个亟需解决的问题
辅导方案
多做试题，多去动手编程，只有让学生忙起来才能让她找到事情做，否则根本坐不住的，光听老师讲课是不行的，代入感不强，互动性远远不够，经过一两个月的训练后，果然好了很多
辅导效果
2019年贵阳市中小学电脑制作活动人工智能编程挑战赛scratch小学组二等奖