北京十二中付汇同学突破作文满分

个性化分析
该生数学成绩在班上英语属于中上水平，各科成绩都相当的优秀。英语每次都拖后腿，孩子家长都心急如焚。通过接触，发现学生词汇很好，阅读理解和完形填空都很优秀，症结就在写作上。35分作文只能拿21分，非常气馁。心里有着老师判卷不公平的抵触情绪，没有主动的发现问题，并且对于如何提升无从下手，脑袋里记住了一些好词，写作关键时刻用不上用不准等一系列问题。文章句时单一，不能融汇贯通高中所学语法，举一反三用于写作上。
辅导方案
针对孩子的特殊情况，我对付汇同学做出了以下的解决方案：
1.首先以孩子的角度去理解他的困窘，找到孩子不会用词的切入点，不断操练学生如何使用高档词替换、如何使用词性互换的方法来提升他的用词精准性和高档性。
2.教会孩子一框架的模式如何将高中所学的非谓语各种句型、从句各种句型、虚拟、倒装及强调句等在文中中淋漓尽致的展示出来。做到文章句式档次高大上。
3.教会孩子如何使用合理而又不生硬的衔接方法，让文章衔接自然，一气呵成。
4。与学生互换角色，本人现场作文让学生及时快捷的批改，并采用不同的写作手法来提升文章的档次。
辅导效果
通过我们一起努力，付汇同学在写作信心和写作思路上有了极大的提高。写作时，好词好句如清泉一般滔滔不绝的涌现出来。辅以平时大量词汇、句型和文体结构的强化训练，该生最终成绩有了明显突破。在12月份月考中，孩子作文取得优秀的成绩，第一篇15分，第二篇19分的优秀成绩，其作文被他校推崇为优秀范文，打印出来共全校鉴赏和学习。