师大二附突破瓶颈的黑马

个性化分析
该生英语成绩在班上属于中上，但别的科目在全级名列前茅，英语每次都拖后腿，貌似学生无论多么努力，成绩一点起色也没有。在这么好的竞争又如此激烈的学校里，孩子和家长心急如焚，奔着非北大清不去的目的，孩子非常沮丧。通过第一堂课接触之后，发现学生完形、阅读总是得不了满分，作文在班上也不算优秀。学习过程中我发现该学生表现自我主观意识太强，粗心加上难句翻译有问题造成完形填空和阅读理解得不了满分；作文当中孩子觉得最委屈却最不知道怎么办。
辅导方案
对于完形填空和阅读理解之中出现的文体，首先我教会学生如何快速审题，找出解题的关键条件 结合学生主观意识太重，阅读过于粗心的实际情况，主要讲解我自己的解题思路和经验，如何读题、提取题目中的有效信息，并让她在平时的学习中，多记录错题，不断反思错误的源头
2、加强知识点的综合运用，强化完形填空之中翻译时学生出现的问题，死抓一次多意、熟词生义以及难句的句型结构破解进行专项练习，反复巩固加深学生解题的熟练度。
3.通过看了该生多篇作文之后，我发现孩子英语词汇确实优秀，文章之中各种句型如非谓语、从句、倒装等都使用得很不错，于情于理都是高分作文；不过该生走入了误区，作文中，为了秀好词好句，偏离主题，或与本文不适应；经过我的初诊之后，针对该学生得特殊情况，制定出符合该生的教案，对症下药。
辅导效果
学生通过我的辅导，完型和阅读解题思路上有明显的改进，并通过自身的努力克服自我主观意识，不断加强难句长句翻译练习，在一二孩子成绩直线上升，并在高考中拿下了147分的优秀成绩！孩子欣喜若狂，我也开心至极!只要有付出就会有收获！