个性化分析
刚接触这个学生,发现如下几个问题:
1)知道数学弱,但不知道该学什么,怎么学,思维比较混乱,分不清主次,不知道考,主次不分
2)思考问题单一,思维不开阔,看下题目不会就放弃了
辅导方案
首先,我们通过最近5年的数学中考试题对比,确定了中考数学大概都考什么题,怎么考,几个问号,怎么问,每个问号占分比重多少,大致的时间安排,然后,筛选出容易错和不会做的题目,对这种题目集中突破,重点在于做对努力一些能够做对的题目,放弃能力范围之外的题
其次,告诉她一道题,不会做不一定不得分,要多角度思考问题,比如a-b=1,a平方-b平方-2b等于( )只要取a=1,b=2问题立马得证,因为特殊规律符合一般规律,也就是说,a=1,b=2符合a-b=1的条件,准确,快速就是我们要的。再比如,两条线段形成的角度,完全可以通过准确画图,测量得出答案
辅导效果
1一个月,初三上学期期末40+分到一模83分
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