孩子出现抑郁症的情况及应对方法。文章通过三个个案描述了孩子抑郁症的表现，指出抑郁症对孩子身心发展的危害，家长应警惕孩子出现不当行为可能是抑郁症的表现。文章强调抑郁症不仅发生在成人身上，儿童也可能患上抑郁症，需要引起重视。
2025-03-27
90后大学生的特征以及他们所面临的心理健康问题。心理学专家指出，90后大学生追求独立但难以摆脱家庭依赖，同时表现出个性张扬和叛逆的特点。他们常常使用网络语言和符号来表达自己，有时是为了保护隐私。此外，抑郁症在90后大学生中的比例较高，部分原因是缺乏挫
2024-09-13
抑郁症在儿童和青少年中的发病率较高，甚至包括婴儿。抑郁症的表现包括眼神呆滞、长时间哭泣或几乎不哭、对玩具和同伴没有兴趣、喝奶或睡觉困难、暴躁和情绪反复。如果这些情况超过3个并持续时间超过半个月，需要带宝宝去医院咨询检查。儿童抑郁症的主要症状包括情绪低
2024-04-26
孩子不想上学可能是抑郁症的症状，家长要重视。青少年抑郁症患者盛行率约为13%，但实际接受治疗的人较少。青少年抑郁症可分为轻郁症、重郁症、躁郁症和适应性的抑郁等四类。抑郁症患者越早发病，对未来的影响越大。建议确诊为青少年抑郁症后积极接受治疗，可考虑药物
2025-02-15
抑郁症已成为世界第四大疾病，全球患病率超过1亿人。父母应重视孩子的心理健康，寻求专业心理咨询师的帮助。心理咨询师的主要作用是分析来访者的情绪变化，并提供相应的治疗。心理咨询师需要学习一些基本的心理素质和工作技巧。家长应尊重咨询师的专业意见，可以选择在
2024-04-25
孩子不愿上学可能是抑郁症，青少年抑郁症表现为不愿学习、逃避、自残、自杀等行为。重性抑郁障碍持续时间较长，影响日常生活和学习。儿童青少年抑郁症的识别率一般为15%-16%。抑郁症的表现除了抑郁情绪，还有自伤和自杀倾向。学校应宣传引导学生关注心理健康，提
2025-01-13
手机作为一种娱乐工具，可以缓解抑郁情绪，提供短暂的快乐和满足感。然而，过度依赖手机会导致负面影响，如与人交流疏远、孤独感和沮丧。对手机的反应变得敏感，甚至出现幻觉和妄想。如果手机使用已经对生活产生负面影响，应该考虑寻求帮助，通过心理治疗等方式重新找回
2024-04-26
游戏成瘾可能会导致情绪问题，例如焦虑、抑郁和压力。过度玩游戏可能会剥夺孩子的情感和社交支持，使他们感到孤独和无助。此外，游戏成瘾可能会导致注意力缺陷/多动障碍(ADHD)和其他认知行为障碍，这些问题可能会导致孩子学习成绩下降、难以与他人相处、以及在社
2024-12-16
建立良好沟通渠道，了解孩子情况，提供支持和安慰。提供积极学习支持，包括学习环境，资源和支持。鼓励孩子参加支持性活动，缓解压力和焦虑。家长寻求专业帮助，咨询心理医生或其他专业人士。提供健康饮食和睡眠，恢复身心健康。
2024-03-24
抑郁症与厌学之间并没有必然联系。抑郁症常常表现为学习困难、疲劳、缺乏兴趣和动力等问题，但这些症状并不一定意味着孩子患有抑郁症。家长应该及时寻求专业帮助，帮助孩子恢复心理健康。此外，家长还可以通过鼓励孩子参加运动或社交活动，与他们分享感受并寻求支持和理
2024-03-22
当孩子得抑郁症时，应根据具体情况决定是否让TA休学。如果情况严重，无法在学校学习，可以考虑休学接受心理和药物治疗。休学可以让孩子有更多时间康复和与家人朋友交流。然而，如果情况较轻，可以通过课堂学习和其他方式继续上课。家长应了解孩子情况，与医生和辅导员
2024-03-19
焦虑的父母会传递给孩子，导致孩子患上抑郁症。孩子长期处于焦虑的父母身边，可能会受到焦虑情绪的负面影响，出现情绪低落、失眠、食欲减退等问题。父母应该意识到焦虑情绪是一种健康的负面情绪，寻求专业帮助以缓解焦虑情绪，并为孩子提供支持和帮助，以帮助孩子恢复身
2024-03-19
抑郁症在儿童和青少年中的发病率上升，可能导致学习困难、ADHD、社交退缩、自我否定、焦虑等症状。家长和老师应该及时就医，了解孩子情况，帮助康复。学习困难可能表现为对学习失去兴趣、注意力不集中、记忆力下降等。ADHD可能导致注意力不集中、冲动行为、缺乏
2024-03-19
家长焦虑抑郁症可能会影响孩子的学习和发展。由于家长的情绪不稳定，可能会影响他们对孩子的学习支持和鼓励。家长的情绪紧张和焦虑可能会影响孩子的睡眠质量和饮食习惯，导致孩子身体和心理健康问题。家长的支持和鼓励是孩子成长和发展的关键。因此，家长应该寻求专业帮
2024-03-17
焦虑抑郁症对儿童的影响不容忽视，可能导致睡眠质量和精神状态的问题，智力下降和学习困难。研究表明，焦虑抑郁症可能影响儿童的认知能力、情绪和行为，以及身体健康。然而，这些影响可能不是永久性的，家长和医疗保健专业人员应该关注儿童的症状，并尽早寻求专业治疗。
2024-03-17