三年级孩子做作业拖拉不积极怎么办

帮孩子快速建立时间观念

为了帮助孩子快速建立时间观念，我们可以让他们认识和记录时间。对于三年级的孩子来说，时间的重要性需要被认识到，因为时间是无法看见和触摸的。我们可以借助钟表、手表、计时器等工具，让孩子能够感受到时间的存在。

督促鼓励

在三年级孩子做作业时，一些家长会过度关注孩子，这种关注可能会给他们带来压力，导致写题速度变慢。因此，建议家长少督促孩子，不要给他们太大的压力。

此外，如果孩子确实有很多作业，家长最好不要强迫孩子一直专注于练习题，可以让他们在写一段时间作业后玩一会喜欢的玩具，例如积木玩具。在拼搭积木的过程中，孩子的手部灵活性会得到提高，避免僵硬。此外，玩积木玩具还可以让孩子的思维从学习中得到放松，因为只有劳逸结合，孩子的思路才能更加顺畅。

解除孩子的畏难情绪

我们必须让三年级的孩子放下思想包袱，解除畏难情绪。许多孩子拖拉写作业的原因之一是对学习感到畏惧，觉得作业难写，害怕自己写不好，不想动脑筋。家长必须纠正孩子的学习态度，让他们明白写作业的目的是为了加强和巩固所学的知识，同时也是为了检测自己是否掌握了所学的知识。做错题或者不会做题并不重要，因为只有通过发现问题并纠正问题，孩子才能够掌握知识点。孩子可以向家长、同学和老师请教那些不会做的题目，最终目标是掌握知识点。但是必须让孩子明白，学习态度一定要端正，这样才能不断进步。

为孩子提供安静的学习环境

孩子学习的地方应该简洁整齐，尤其是书桌。准备好所有需要用到的文具，但不要在桌子上堆放会分散孩子注意力的玩具。此外，孩子学习的环境应该安静，家长不应该在孩子学习时中途打扰他们，例如给他们送水果或倒水，这样只会干扰孩子的学习。

和孩子一起谈谈理想、谈谈人生

从心理学角度分析，三年级的孩子拖拉做事、不积极写作业的原因很可能与他们的自信心有很大关系。当孩子在学校不被老师器重，在家里不受家长鼓励时，他们会因为内心的空虚而产生安于现状、不进取的心态。因此，家长可以和孩子一起谈谈理想、谈谈人生，让孩子找回内心被埋没的理想。

平时，家长应该给孩子一些能力上的鼓励和锻炼，让他们在学习和能力上得到更多的赞扬。当孩子内心充满自信时，他们对学习也会充满热情，为了实现内心的理想和人生目标而努力。

三年级学习方法

重视小题目

在一张数学卷中，小题的分数通常占到80%，而真正考验能力的大题占分较少。因此，要想提高分数，重视小题目的得分率尤为重要。对于一些简单的选择题、填空题以及计算题，虽然难度不大，但需要一定的转换思维。因此，重视小题目的得分率而不是因小失大，是学好数学的关键。

知行合一的行动力

在这个年龄段，许多学生已经听懂很多道理，但如何将这些道理实施到位，例如将“一寸光阴一寸金”这句话贯彻到实际行动中，实现知行合一，考验的不仅是学生的学习能力，更是学生的行动力。