高一孩子学习缺乏动力应对策略

动之以情，晓之以理

家长应以平和的心态与缺乏学习动力的孩子进行交流，清楚地说明学习的利与弊。在高一阶段，孩子可能会有些叛逆，因此沟通方式非常重要。让孩子明白不学习会带来什么后果，并明确高一阶段的主要任务。在交流过程中，让孩子感到是在互相交流而不是被命令。家长可以与孩子达成协议，规定何时以及如何娱乐活动，并将手机使用控制在合理范围内。

激发学习兴趣

对于缺乏学习兴趣的孩子，应该多下功夫激发他们的学习兴趣。常言道：“兴趣是学习的先导。”浓厚的学习兴趣是学习取得成功的决定因素。一旦激发了学生的学习兴趣，他们会自发地按照自己的学习目标努力，这样的学习过程会变得愉快而高效。

培养成就感

父母在学习上不应该替孩子包揽一切，但在培养孩子自信和自强方面需要有意识地进行。父母应该多鼓励高一的孩子，给予他们成功的体验，培养他们的成就感。只有有了成就感，才会产生兴趣，进而获得动力。专家建议父母平时让孩子参与家务，如做菜、洗衣服、打扫卫生等，这些活动在一定程度上可以帮助孩子培养自信心，鼓励他们独立完成任务。

肯定和认可

高中阶段不同于小学和初中，学生成绩的提升空间有限，有时孩子的进步可能微乎其微。父母往往无法理解，只认为他们期望的进步才是真正的进步，甚至因此责备孩子。如果父母多次对孩子有这样的要求，那么放心，他们下次考试可能连微小的进步都没有了。

提高课堂专注力

父母可以通过帮助孩子与教师建立良好的关系，提高孩子在课堂上的专注力。当父母与孩子讨论课堂内容和主题时，可以帮助孩子搞清楚课堂上不明白的内容，这样可以帮助孩子更好地跟上课程。在这方面做出努力，对提高孩子的课堂专注力会有很好的效果。

高一孩子缺乏学习动力的原因

缺乏学习技巧，效率低下

每个同学到了高中都应该有一套自己的学习方法，这些方法是根据多年的学习经验总结而来的，也是适合自己的。然而，到了高中阶段，学习强度增加，需要更明确的计划，因此应及时调整以适应当前的学习情况，才能在学习中获得成就感。

学习主动性差

高中生多半已经接近成年，我们应该教育他们逐渐转变思维方式，用成年人的思维去思考问题。他们不再是小孩子，学习需要自主学习，加强自我管理能力，成为一个自律的学生。

高中学习有一个明显的特点，即老师不再像以前那样检查作业，学生的管理更加自由。学生需要尽快适应这种学习方式，改变懒散的思维，增强体育锻炼，提高主动性。