孩子的行为掌控能力有限

未成熟的生理和心理状态使得孩子对自己的行为掌控能力有限。特别是在面对手机等电子设备时，他们更容易陷入沉迷，无法自拔。这种沉迷将严重影响孩子的学习和人际交往。因此，家长需要对孩子进行行为控制，以保护他们的身心健康。

过度使用手机带来的负面影响

手机功能的增加和各种诱惑的增多使得孩子很难过滤不良信息和诱惑。他们可能沉迷于社交媒体、网络游戏或无意义的视频，耽误了学习时间。这些不良习惯不仅会降低他们的学业成绩，还会导致学习动力下降和人际交往能力的减弱。

家长的掌控必须强大

家长可以与孩子进行思想交流，引导他们改正过度使用手机的不良习惯，并制定合理的使用规则。通过和孩子充分沟通，让他们认识到过度使用手机的危害，同时也理解父母的关心和用心。这种思想交流能够增加孩子的自我约束能力，并使他们认识到适度使用手机的重要性。

树立良好的榜样

作为家长，我们要以身作则，树立良好的榜样。我们应该自觉控制自己使用手机的时间，并在孩子面前展示正确的手机使用姿态。如果我们自己也沉迷于手机，对孩子的要求就会失去说服力。家长应该展示积极的生活态度，鼓励孩子参与体育运动、读书等有益活动，使他们逐渐意识到手机只是生活中的一部分，并不应该占据全部。

发现孩子的闪光点

每个孩子都有自己的闪光点，家长应该善于发现并加以培养。当孩子在某个领域表现出优异的能力时，他们会更有动力去专注学习并避免过度使用手机。家长可以鼓励孩子参加相关的活动，并给予适当的奖励和支持。通过发现和培养孩子的闪光点，我们能够激发他们的积极性和自信心，从而减少他们对手机的依赖。

包容和耐心对待孩子的错误

在教育孩子时，家长要对孩子的错误和过失保持包容和耐心。如果家长过度严厉地对待孩子因过度使用手机而犯的错误，可能会让孩子产生逆反心理，并引发进一步的冲突。相反，家长应该理解孩子的心理需求和成长阶段的特点，善于从错误中引导孩子学会讲道理，并帮助他们树立正确的价值观。

结论

父母收孩子手机是正确的，特别是当手机已经严重影响孩子的学习时。家长需要对孩子进行行为控制，引导他们改正不良习惯，并制定合理的使用规则。同时，家长要树立良好的榜样，发现孩子的闪光点，包容和耐心对待孩子的错误，以帮助他们理解过度使用手机的危害，培养良好的价值观和自我约束能力。通过这些方法，我们能够有效地帮助孩子摆脱手机沉迷，健康成长。