需要家长重点关注高三叛逆期的孩子

这个时期的孩子即将面临高考，承受着巨大的压力。因此，在教育孩子时，家长需要帮助他们缓解压力，与他们多沟通，并关注他们的心理状态。

家长应该培养孩子的独立自主意识

在高三叛逆期，孩子渴望独立活动的愿望愈发强烈，但由于缺乏生活经验，他们往往无法正确理解自尊，只是强烈要求别人将他们视为成人。如果家长仍把他们当作孩子看待，孩子们会感到厌倦，觉得自尊受到了伤害，产生反抗心理，产生对立情绪。这个时期的孩子虽然发展了自我意识，但自我控制能力仍然较差，常常无意违反纪律。他们喜欢争论，却缺乏论据；喜欢发表意见，却判断不准确；喜欢批评他人，却容易片面；喜欢怀疑他人，却缺乏科学依据。

家长应该开放自己

当家长发现孩子的兴趣影响到功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。例如，可以陪孩子去电子游戏中心，与他们讨论他们的偶像，以此提醒他们什么是应该学习的，什么是不应该学习的。只有进入孩子的内心世界，我们才能更好地相处。当家长与孩子之间的相处变得融洽时，孩子们就不会反叛了。

家长还应该接触孩子感兴趣的世界

时代和空间的代沟确实会给两代人之间的沟通设置障碍。要与孩子建立良好的沟通关系，我们需要放下家长的身段，主动走进孩子的世界，去接触、了解他们感兴趣的事物。只有在了解这些事物之后，我们才能帮助孩子分析利弊，明辨是非，这样的引导也能让孩子更容易接受。

家长还应该帮助孩子缓解压力

高三叛逆期的孩子身上承载着巨大的压力，这可能导致他们变得暴躁易怒，甚至压垮他们，导致叛逆和厌学的发生。家长可以带孩子去钓鱼、观赏风景、看电影、唱歌或打球等方式，通过这些方法来缓解孩子内心的压力，帮助他们更好地度过叛逆期。

家长应该保障交流的时间，提供平等的交流空间

家长不能以忙为借口，忽略与高三孩子的交流。尤其是高中生的家长往往忙于工作和社交，没有更多的时间花在孩子身上。有些家长甚至认为自己已经无法辅导孩子的学业，将教育责任完全交给学校和老师。

适当退出孩子的生活，给予孩子足够的尊重

当孩子进入青春敏感期和叛逆期时，可以适当退出他们的生活，给予孩子足够的尊重。但前提是对孩子进行充分的教育。让他们了解人生中情感、友情、事业和家庭的不同，相信孩子们能够通过自己已经建立的健全的世界观做出充分的判断。

高三叛逆期的孩子表现出以下特点：

1、对于家长和老师的管教不服从，尤其是男生更加叛逆，毫不理会家长和老师的好言好语。与此同时，他们内心充满了好胜心，对于一点小事就会充满冲动，甚至与同伴发生冲突，无法被拦阻。

2、在高中叛逆期的孩子中，他们可能会迷恋购物而乱花钱，男孩子尤其偏爱游戏，女孩子则倾向于在打扮穿着上花费。如果无法从家长那里拿到钱，他们会采用不正当的方法来凑钱购买所需物品。