爷爷奶奶抚养的孩子进入幼儿园后的问题

皮皮的故事

皮皮是一个托小班的幼儿，由于父母在国外求学和发展，他从小就被爷爷奶奶抚养。虽然爷爷奶奶都是知识分子，其中奶奶还是大学教师，但皮皮的发展明显比同年龄的孩子要落后。

入园第一天，爷爷奶奶在幼儿园门外呆了一上午，就是为了看孩子的情况。接孩子的时候，我看见皮皮的眼睛红红的，也看到了爷爷奶奶的眼睛红红的。进入幼儿园一周了，绝大部分的孩子已经能跟着老师行动了，皮皮却还不能融入到幼儿园的生活中。他不和其他小朋友交流，每次送到班里都非常困难，哭闹非常严重。

可可的故事

可可是一个婴班的幼儿，不到2岁的皮皮长得非常可爱，但我们知道他从小就是和外公外婆在一起。一周后，皮皮和其他小朋友明显的不同之处在于，每次吃饭的时候，他总是说着“喂喂”，其他的小朋友已经能开始自己拿着匙子自己往嘴里送了，其中大部分比他小。活动的时候，皮皮总是蹭在老师旁边，只要有机会，就对老师说“抱抱”，如果你抱了一次，很难把他放下来。问外公外婆，孩子的自理能力的培养从来没有过，所有的都是外公外婆代办了。

爷爷奶奶抚养的孩子进入幼儿园后的共同反应

表现一：不愿意去户外活动，喜欢呆在教室里

有经验的老师们发现，大部分由爷爷奶奶抚养的孩子进入幼儿园后，都不愿意去户外活动，喜欢呆在教室里。这可能是因为在家里他们很少有机会接触户外环境，对外界的新鲜事物感到陌生和不安。

表现二：不找同伴玩耍，喜欢独自一人或者粘着老师

另一个共同的反应是，这些孩子不愿意和其他小朋友一起玩耍，更喜欢独自一人或者粘着老师。这可能是因为他们在家里缺乏与同龄人的交往机会，对于与其他小朋友互动感到不习惯。

表现三：自理能力明显较弱，吃饭、大小便等都需要更多的照顾

由爷爷奶奶抚养的孩子进入幼儿园后，他们的自理能力明显较弱。比如，在吃饭方面，他们可能需要更多的照顾，不会自己拿着匙子吃饭。在大小便方面，他们可能需要老师的帮助和提醒。这是因为在家里，爷爷奶奶通常会代办这些事情，孩子没有机会培养自己的自理能力。

如何帮助爷爷奶奶抚养的孩子适应幼儿园生活

建立安全感

对于由爷爷奶奶抚养的孩子来说，进入幼儿园是一个全新的环境和经历。为了帮助他们适应幼儿园生活，我们首先要建立起他们的安全感。这可以通过与他们建立亲密的关系，给予他们关爱和支持来实现。在幼儿园的早晨，我们可以和他们一起做一些亲子活动，例如玩一些简单的游戏，唱一些儿歌，这样可以增加他们的安全感。

培养社交能力

由于在家里缺乏与同龄人的交往机会，这些孩子在进入幼儿园后可能会对与其他小朋友互动感到不习惯。因此，我们需要帮助他们培养社交能力。在幼儿园里，我们可以组织一些小组活动，让他们有机会与其他小朋友一起玩耍。同时，我们也可以通过故事、游戏等方式，教给他们一些与他人交流的基本技巧。

提升自理能力

由爷爷奶奶抚养的孩子在进入幼儿园后，他们的自理能力可能较弱。为了帮助他们提升自理能力，我们可以在幼儿园里设置一些自理训练的环节。比如，在吃饭时，我们可以引导他们自己拿着匙子吃饭；在大小便方面，我们可以教给他们如何正确使用卫生间。通过这些训练，他们可以逐渐学会独立完成这些基本的生活技能。

结语

爷爷奶奶抚养的孩子进入幼儿园后可能会面临一些适应问题，但通过我们的努力和关爱，他们可以逐渐适应幼儿园的生活。建立安全感、培养社交能力和提升自理能力是帮助他们适应幼儿园生活的关键。我们相信，每个孩子都有潜力成长，只要给予他们足够的支持和引导，他们一定能够在幼儿园里健康快乐地成长。