很多家长都有这样的疑惑：

为什么同一个班的孩子，学习成绩会有那么大的差距呢？

为什么孩子上了很多补习班，依然赶不上成绩好的同学呢？

难道是孩子的智商太着急了？

我们不可否认，智商对孩子的成绩有着一定的影响，智商高的孩子可能起步早，接受知识的能力比较强。

但是，决定孩子之间成绩差距的，往往不是智商，而是习惯。

在学习中，好的习惯可以让孩子受益终生，而坏的习惯会将孩子拖入学习的泥沼，难以自拔。

那么，孩子都需要养成哪些好的习惯呢？

自觉预习的习惯

预习是课堂教学的前奏，预习的主要目的有三个：

一是让孩子初步了解教材的大概内容，使其上课时对老师教的内容在思想上有所准备；

二是让孩子运用已有的一些知识和技能，解决教材中遇到的一些问题，同时起到巩固知识的作用；

三是让孩子发现教材中自己不能解决的问题，带着问题听课。

要知道，就学习过程而言，老师只是引路人，而孩子才是学习的真正主体。

培养自觉预习的习惯，就是在培养孩子的自学能力。

每个孩子都要重视预习习惯的培养，以便于提高自己的课堂听课效率。

善于提问的习惯

俗话说，问是学之师，知之母。

在学习中，即便是那些成绩优秀的孩子，也不一定什么事都比别人知道得多，也不一定什么都懂。

不怕有问题，就怕没有发现问题。

要让孩子学会质疑，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。

学问学问，勤学好问。

好问别人，更要问自己，要一个问题接着一个问题，一直提问下去。

学习就要开口问，不懂装懂最终只会害了自己，提问是主动学习的表现。

积极思考的习惯

俗话说，眉头一皱，计上心来；灵机一动，难题解开。

意思是，如果一个人会思考，那么做事以及学习就容易获得成功。

孩子爱思考问题，是一个很好的习惯，对于孩子今后的学习发展将起着决定性的作用。

因此，当孩子发现问题，提出问题的时候，家长千万不要急于告诉孩子答案，而是要引导他独立思考。

逐步培养孩子积极思考，独立解决问题的能力。

善于复习的习惯

孔子说，温故而知新，可以为师矣。

知识不是一学就能学会的，必须要有个不断总结巩固的过程，才能融会贯通，做到真正的学会。

而那些学习成绩好的孩子，一般都具备善于复习的习惯。

这些孩子会每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结。

不断加深对知识的理解和记忆，达到举一反三。

保持专注的习惯

对于孩子而言，专注是影响学习的第一要素，是最基本的学习能力。

可以说，没有专注，便没有学习。

意大利著名教育学家蒙台梭利曾说：“给孩子最好的学习方法，就是让孩子聚精会神地去学习。”

对孩子而言，越早养成专注的习惯，对孩子日后的学习生活乃至人生都很有益处。

因此，家长需要做的便是，帮助孩子打造专注的学习环境，让孩子顺利进入最好的学习环境中。

认真书写的习惯

有相当一部分孩子和家长都不重视书写，认为书写就只是一种形式，对学习没有多大影响。

其实，这种想法是错误的。

要知道，书写的好坏能够直接影响到阅卷人对书写者态度、学习质量甚至是个人素质的评价。

老师往往会根据自己的第一印象来打分，很多试卷都因书写不规范被扣掉不少分数。

卷面清楚与否，一方面呈现了孩子的学习态度，另一方面也呈现了孩子学习的认真程度。

一个能够认真书写的孩子，往往也能够认真对待学习。

因此在小学低年级，家长一定要帮助孩子养成认真书写的习惯。

孩子的字可以写得不漂亮，但是一定要工整。

认真作业的习惯

作业是教学活动的重要组成部分，同时也是一种学习和积累的过程。

有很多家长认为，做作业只是完成教学任务，可有可无。

这种想法是错误的，做作业的目的主要是巩固所学的知识，是培养孩子独立思考的能力。

孩子学得如何，能够从作业上窥见一斑。

因此一定要培养孩子认真作业的习惯，让孩子重视做作业。

只有当孩子做出作业，并且做好了，才能发展举一反三的能力，将来才能运用到更多的练习中。

热爱阅读的习惯

莎士比亚曾说：“生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

的确，书籍的力量是巨大的。

一个热爱阅读的孩子，不仅可以通过读书拓展自己的知识面，更能从课外书籍中汲取到智慧和营养。

在学习过程中，学得更加轻松，更加自信。

凡是那些热爱阅读的孩子，大多成绩都是比较优秀的。

因此家长要鼓励孩子多阅读，培养孩子的阅读兴趣。

也可以周末有空的时候，多带孩子走进书店，随意翻翻看看，找一本感兴趣的书，认真读一下。

整理错题的习惯

学习，就是不断查漏补缺，积累进步的过程。

而掌握整理错题的好习惯，孩子的成绩将会大大提升。

在整理错题的时候，孩子能一个字一个字地再把题目过一遍。

想一想，自己当时怎么就做错了？现在还会做吗？下次遇到同类型的题目是否会做？

而且，自己亲手一笔一划整理出来的错题本，都是血泪的教训，记忆深刻，便于查找。

因此，家长一定要鼓励孩子及时整理错题，并且坚持下去。

专心听讲的习惯

有些孩子认为，上课不听讲没关系，反正课下可以看书。

这种想法，是很危险的，会浪费了上课的宝贵时间，对自己的学习肯定是不利的。

有一项研究曾表明，学习成绩好的孩子90％以上都是上课认真专心听讲的。

可见，专心听讲是多么重要。

课堂是一个传道、授业、解惑的地方，老师把知识传授给大家。

先不说课堂教学的重要性，单看课堂学习就占据了大半天的时间，如果孩子不专心听讲，那么会浪费掉很多时间。

而且，在课堂上众人安静，老师一人讲话的气氛中，很容易令人静下心来，沉浸在学习的海洋里，如果不认真听讲，又浪费了一个很好的学习环境。

因此，家长一定要把这些道理讲给孩子听，逐步培养孩子专心听讲的习惯。

上课时间不走神不胡闹，而是认真地听老师讲解每一个知识点，并抓住其中的重难点，做到大脑同步思考解答问题。

这个世界上不乏天才儿童，然而天才儿童毕竟凤毛麟角。

大多数孩子都是差不多的，都是普通人。

但是普通人的成绩，却是千差万别，原因就在于学习习惯的培养。

习惯的养成不是一朝一夕的事儿，需要家长的耐心培养。