一、别把金融活动想得太高大上，它就在你身边

与货币收支有关的交易、借贷等经济活动，都属于金融活动，这个概念根本没你想的那么抽象。你开学用微信交学费、网购复习资料付款、过年收压岁钱存进银行卡、临时借同桌50块买奶茶约定下周还，这些日常里的小事都属于金融活动的范畴。

不用觉得金融是只有银行从业者才需要了解的领域，平时多留意生活里的货币往来，理解这个概念根本不需要死记硬背。

二、货币的两个核心功能，做题时先分清楚再用

货币在商品交换里主打两个功能，一个是交换媒介，一个是计价单位。交换媒介就是充当商品交换的“中间人”，比如你去学校小卖部买矿泉水，付3块钱拿到水，不用拿自己的旧笔记本去换，中间用钱过渡，这个时候货币就承担了交换媒介的作用。

计价单位就是给商品赋予价格，同一瓶矿泉水在学校小卖部卖3块，在景区卖5块，这个标价就是货币作为计价单位给商品定下的价值。很多同学做题的时候容易把这两个功能和后面学到的“支付手段”混在一起，其实判断的时候很简单：如果货币直接参与商品等价交换，就是交换媒介；

如果货币只是用来标定商品价值，就是计价单位，分清楚之后这类选择题基本不会错。

三、金本位和纸币本位的区别，考选择题经常出现

用黄金充当货币的制度叫金本位制，现代我们国家实行的是纸币本位制度，也就是用纸张作为货币材料，币值不再和黄金挂钩，纸币本身没有法定的含金量。古代的金银货币价值高，是因为本身是贵金属，大家认的是黄金白银的实际价值；

现在的纸币本身只是一张纸，大家认的是国家的信用背书，所以你看现在的人民币上面根本没有标注含金量，这就是纸币本位最直观的体现。考试的时候考两者的区别，只要抓住“金本位和黄金挂钩、币值和黄金含量绑定，纸币本位和黄金脱钩、无法定含金量”这个核心点，就不会丢分。

四、货币借贷的核心是债权债务，不是简单的“借东西”

货币作为财产的代表，不仅可以储存起来作为未来的购买力，还可以出让给别人收取利息实现增值，让渡货币一段时间的使用权，就是货币借贷活动。

这里很多同学会有一个认知误区，觉得“我借了别人的钱，我欠对方钱”就是借贷的全部，其实借贷活动里当事人双方体现的是债权、债务关系：把钱借出去的是债权人，拥有到期收回本金和利息的权利；把钱借出去的是债务人，有到期还本付息的义务。

比如你借了妈妈1000块买二轮复习资料，约定高考后还1050，这多出来的50块就是利息，你们之间的关系本质上就是债权债务关系，这也是商品货币关系发展到一定阶段的必然产物，在物物交换的时代根本不存在这类借贷关系。

五、利率计算别硬背，套公式就能做对

利率是一定时期内的利息和本金的比率，分为单利和复利两种，考试的时候只要记住两个公式，套进去算就不会错。单利的计算公式为：

\[ 单利=本金×利率×年数 \]

单利就是利息只按本金计算，不会把利息加入下一年的本金，比如你把1000块存进银行，年利率是3%，存3年，利息就是\( 1000×3\%×3=90 \)元，到期本息和一共是1090元。

复利就是常说的“利滚利”，每年的利息会加入下一年的本金继续计算利息，公式为：

\[ 本利和=本金×(1+利率)^{年数} \]

还是刚才的例子，1000块存3年，年利率3%，用复利计算的话，本息和就是\( 1000×(1+3\%)^3≈1092.73 \)元，比单利多2块7毛3，很多同学算复利的时候容易漏写次方，或者把利息按单利计算，做题的时候先圈好题目里的“复利”“本利和”关键词，代入公式就不会出错。

六、把这些点吃透，这部分至少拿80%的分数

这些知识点是高二政治必修二金融模块的高频考点，选择题、判断题里每年都会考到，很多同学觉得政治要背的内容多，其实这些金融相关的知识点结合生活场景理解之后，根本不需要死记硬背。

平时做题的时候多代入生活里的例子，比如你买奶茶付款、存压岁钱、借同学钱这些场景，自然就能记住对应的知识点，把这几个易错点避开，这部分的内容至少能拿80%的分数，剩下的细节内容背一遍就能掌握，考试的时候根本不会丢分。