理解并掌握基本概念和定理：数学是一门建立在基础知识上的学科，任何想要提高成绩的学生都必须首先牢固掌握基础知识，这意味着要熟悉并理解数学公式、定理和概念，在学习二次方程时，不仅要记住求根公式，还要理解公式的推导过程和适用范围。

反复练习基础题目：通过做大量的基础题来加深对知识点的理解和记忆，基础题目是构建知识体系的基石，只有熟练掌握了基础题目，才能在复杂题目中游刃有余。

2、培养数学思维

分析问题的能力：数学思维是解决数学问题的关键，学生应该学会如何分析问题、如何将问题转化为数学表达式、如何选择合适的解题方法，面对一个几何问题，首先要分析已知条件，然后将其转化为代数表达式，最后选择合适的方法求解。

多角度思考问题：培养学生的数学思维需要时间和实践，学生可以通过解决实际问题、参加数学竞赛等方式来锻炼自己的数学思维，一道数学题可能有多种解法，通过尝试不同的解法，可以拓宽思维空间，提高解决问题的能力。

3、制定合理的学习计划

明确学习目标：一个合理的学习计划可以帮助学生高效地学习数学，学生应该根据自己的学习进度和能力，制定出适合自己的学习计划，计划中应包括每天的学习时间、学习内容和目标，以及定期的复习和自我检测。

分阶段实施：学习计划应分为短期和长期目标，短期目标可以是每周或每月的学习任务，长期目标则是整个学期或学年的学习目标，通过分阶段实施，可以逐步实现学习目标，避免盲目学习和压力过大。

4、多做练习题

选择适合自己的练习题：数学是一门需要大量练习的学科，通过做练习题，学生可以加深对知识点的理解，提高解题速度和准确性，学生应该选择适合自己的练习题，从基础题做起，逐渐增加难度，不断挑战自己。

错题分析与总结：在做题过程中，难免会遇到错误，对于做错的题目，不要急于寻找答案，而应先尝试自己找出错误原因，建立一个“错题本”，记录下自己的常犯错误和正确解题方法，定期回顾和总结，避免重复犯错。

5、考试技巧与心态调整

仔细审题：考试时精力要集中，审题一定要细心，要放慢速度，逐字逐句搞清题意，有些题目看似简单，但往往隐藏着陷阱，只有仔细审题才能避免掉入陷阱。

合理安排答题时间：在考试中，时间管理非常重要，学生应该根据自己的做题速度，合理分配每道题目的完成时间，对于难题，可以先跳过，等做完其他题目后再回来解答。

保持良好心态：考试不仅是知识的检验，更是心理素质的考验，学生应该保持良好的心态，不急不躁，冷静应对每一道题目，遇到难题不要慌张，可以先放一放，等心情平复后再回来解答。

6、良好的学习习惯

预习与复习：预习是学习的第一步，通过预习可以提前了解即将学习的内容，做到心中有数，复习则是巩固所学知识的重要环节，通过复习可以将零散的知识串联起来，形成完整的知识体系。

课堂听讲与笔记：课堂听讲是获取知识的主要途径，学生应该认真听讲，积极参与课堂讨论，做好课堂笔记也是非常重要的，通过笔记可以记录下老师讲解的重点和难点，便于课后复习。

独立完成作业：作业是检验学习效果的重要手段，学生应该独立完成作业，不抄袭、不依赖他人，通过独立完成作业，可以发现自己的不足之处，及时进行弥补。

7、寻求帮助与资源利用

主动请教老师和同学：在学习过程中，遇到困难和问题是正常的，学生应该学会主动寻求帮助，向老师、同学或家长请教，通过请教他人，可以快速解决问题，提高学习效率。

利用网络资源：现代科技的发展为学习提供了丰富的资源，学生可以利用网络资源，如在线课程、学习论坛、数学软件等，进行自主学习和交流，通过网络资源，可以拓宽学习渠道，提高学习兴趣。

提升初中数学成绩需要从多个方面入手，包括基础知识的巩固、数学思维的培养、学习方法的改进、考试技巧与心态调整、良好的学习习惯、寻求帮助与资源利用等，通过这些方法和策略的综合运用，相信学生们一定能够在数学学习的道路上取得显著的进步。