青少年说谎,父母,智商高,品行不端,青少年心理健康,七波辉青少年之家

孩子撒谎，就意味着他们的道德发展出现异常？你有没有想过：孩子为什么会撒谎？谎言背后的原因是什么？

实际上，孩子的谎言分为多种类型，家长千万不能一刀切给戴上“品行不端”的帽子。

前两天幼儿园组织孩子们去自然博物馆，回家以后我儿子说他在博物馆里喂了恐龙，还看到恐龙下蛋和便便了，听他说得头头是道的，我很疑惑，难道现在的科技馆都这么先进了吗？

反复问了他好几遍，他都说真的和恐龙“亲密”互动了，结果我去问了老师才知道，他们只是看了恐龙图片展，并没有出现我儿子说的这些场景。所以，我儿子这是开始撒谎骗我了吗？

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从2岁起，大约30%的孩子就开始撒谎；到了3岁，撒谎率过半；

4岁后，几乎所有的孩子都学会了撒谎，但是直到6岁（少数孩子甚至到10岁），他们都不一定能够分清虚实，这是因为幼儿对时间、空间、数量、人物关系等概念比较模糊，所以经常说了“假话”自己不知道，这种现象在心理学上称为“主客观未分化心理”。

这种情况下的谎话，更像是孩子天马行空想象力的体现，属于孩子无意识的行为，也是孩子成长过程中必须经历的阶段，家长们无需担心，此时正确的做法是帮助孩子理清思路，教孩子分清幻想和现实。

我最近很苦恼，因为我发现女儿开始撒谎了。好几次到睡觉的时间，她都用各种借口拖延，一会儿说身体不舒服，一会儿又说怕黑不敢睡，好不容易给她哄上床了，她又说想上厕所，几次下来我发现她身体一点问题都没有，找这么多理由纯粹就是不想睡觉，气得我不想管她了！真的是心好累啊。

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面对孩子说谎，家长第一要做的是：淡定！淡定！再淡定！这个小女孩大致属于孩子有意识地说谎，但孩子能找出各种理由，言语表情上冷静自然、如果被质疑还能提出有理有据的反驳，也实属不易。

李康教授的研究表明，只有孩子的大脑管控系统、工作记忆、语言表达、逻辑推理配合默契，才能编造出一个谎言，换言之，说谎的孩子可能智商情商都不低呢。

当然，我们绝不能鼓励孩子说谎；尤其是孩子各种有意识地说谎行为，家长还是有必要积极引导。以下几点需谨记：

不要用大人的思维去琢磨孩子，孩子的想法天马行空，孩子说谎的原因主要集中在：

①   我不想（例如：不想吃饭不想睡觉不想去上学……）

②   我想要（例如：我要玩具我想吃糖……）

③   我最厉害！（例如：毛毛有小汽车，我要买火车；毛毛说他家有小狗，我说我家有狗熊）

这样有意说谎的初衷也不一定都是错的，家长要试着去探求孩子为何说谎？是不是他的需求没有被满足？引导孩子通过说出自己真实的想法来获得父母的帮助。

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父母切忌给孩子贴上“小骗子”、“吹牛大王”这类的贬义标签，这样的批评不但不能让孩子改掉说谎的毛病，还会让孩子因为一次说谎被定性而心感失落、挫败，可能会促使孩子今后因为反叛继续说谎。

如果孩子因为打碎花瓶故意撒谎，或是偷拿别人的东西被发现还找各种理由骗人，一般家长免不了对孩子一顿打骂，但智慧的父母会将责罚变得更有意义。

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需要强调的是，如果孩子意识到自己说谎的行为不妥以后，能够主动认错，家长应当予以肯定，告诉孩子知错就改就还是诚实的好孩子。

孩子的眼睛就是一部“摄像机”，随时记录着父母一言一行。当你为了一张门票，教唆孩子谎称自己不足1米2时；当你和朋友聚会，吹嘘自己家上次去哪儿玩住豪华酒店的时候（其实只是住在了旁边的经济酒店）；

当你为了攀比，说自己的高仿包是专卖店的正品时，你是否知道，孩子也正在接受着“言传身教”？

一位称职而智慧的家长，在孩子说谎时，不会暴跳如雷，而会保持理智和冷静，给孩子足够的尊重和理解。重要的是，绝不把孩子撒谎的责任全都归咎于孩子，会先从自身找问题。