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苏教员

教员编号:122057

姓名:苏教员(女)

认证情况: 认证教员

最后登录时间:25-06-03 支持网络教学

来自省份:贵州

出生年份:197X

住址:房山

高校:北京科技大学

学历:硕士毕业

目前身份: 其他教师

教龄:5年

专业:MBA

在线预约购买课程有优惠收藏

自我描述特长展示:作为一名有多年经验的教育工作者,我拥有40岁人的成熟智慧与30岁人的充沛活力。普通话标准流利。
在把握儿童心理和理解儿童语言方面有深入的研究,能够以科学的方法辅导学生,促使他们在学习上取得扎实的进步。
在教育实践中,我始终积极与家长保持有效沟通,共同协助学生建立明确的目标意识。通过耐心引导,我帮助学生逐步改善生活和学习习惯,营造积极向上的学习氛围,使学生们乐于学习。我的努力得到了家长们的积极反馈,学生们在校的表现和成绩都有了明显的提升。
在投身教育之前,我拥有近20年的人力资源与行政管理经验,这让我在组织协调和团队管理方面具备丰富的实战经验。结合我的教育热情和专业能力,我相信能为学生的成长和发展提供全方位的支持和引导。

可授区域:海淀,朝阳,东城,西城,崇文,宣武,丰台,石景山,房山,门头沟,通州,昌平,大兴

可辅导方式:本人上门,学生上门,网上辅导

所获证书: 暂无

家教简历:1、国际学校高一学生,中文基础薄弱,说中文的意愿不高。每周一次课,一年半后中文听说读自如,写作稍弱。后来他的母亲回国就自己带了。
2、初一学生,小学基础较好,一上初中成绩突然下降。一周两次课,经过半年的心态调整和学习指导,成绩回升,情绪乐学。
3、国际学校三兄弟,哥哥初二,两个弟弟三年级,中文基础弱,不爱表达。一周四次课,两个月后基本在家都使用中文,也非常活跃懂事。
4、小学二年级学生,语文阅读很好,不爱写字,有时迷糊。一周三次课,带了两周学校老师反馈进步了。
5、国际学校三年级学生,在校英语课跟不上授课节奏,也不愿学。一周三次课,带了两周进步明显,学校老师表扬。
6、学前学生,过于调皮,被学校劝退。一周两次课,练习专注和自我约束,学习一年级内容,一个月后明显乖巧,数月持续渐好,家长已带其重新报名上学。

薪水要求: 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准

可教授科目: 学龄前课程, 幼儿陪读, 益智, 潜能开发, 亲子, 启蒙, 小学语文, 小学英语, 小学陪读, 小学作文, 小学英文版教材,

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(工作时间:9:00-20:00)

(电话预约时,请提供此教员的编号:122057

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