主持人：菜菜妈

八卦区：活泼好动的宝宝们，大多数会今天喜欢画画，明天又爱上弹琴，后天突然要求学跳舞。妈妈们常为宝宝“三天打鱼两天晒网”的兴趣爱好犯难，要跟上他们的步伐还真不容易。

【案例一】小桃子的故事

小桃子是3岁的女宝宝，看到楼上的小姐姐翩翩起舞，缠着妈妈也要学跳舞，学了两三天提不起兴趣了，再不愿意去兴趣班了。一天，妈妈带她上少年宫玩，听到演奏室里哥哥姐姐们正拉小提琴，顿时挪不开步子了，非得站在门口听完。“听完演奏，孩子突然说想拉小提琴，吵着要我买琴。好，那就买吧。

玩了几天，又没兴趣了，随手扔到床底下去了。”小桃子妈妈无奈地说。

【案例二】多面手宝宝的困扰

还有几位妈妈也诉苦，不知道如何培养孩子的兴趣，感觉他对什么都爱好，却又对什么都定不下心来学。宝宝的兴趣像万花筒一样，变幻莫测，让妈妈们头疼不已。

专家的话：（江苏省省级机关第一幼儿园 张颖）

实际上，妈妈们大可不必为此犯愁。0—6岁的宝宝有这样的表现很正常。这个年龄段的孩子在生理上的发育还不成熟，兴奋和抑制过程很不平衡，在心理上就表现为注意力易转移，兴趣广泛没有定向。因此家长要珍惜孩子的好奇心，宝宝如果对画画有兴趣，那就鼓励他多画；如果爱敲打乐器不妨尝试；

喜欢跳舞可随兴舞之，总之宝宝有什么兴趣爱好尽量满足他，同时为他营造轻松、快乐的氛围。

在省级机关第一幼儿园亲子部，每年为宝宝们准备的兴趣班有5、6种，基本上宝宝频繁地调班，坚持在一个班学满两个月的宝宝比较少。在这个时期，兴趣教育主要让宝宝去感受。但是，孩子稳定持续的求知兴趣又是从偶然性兴趣开始的。

如果家长对孩子的偶然性兴趣能够及时发现并引导好，不仅有利于孩子的定向发展，也有利于培养孩子的求知欲。

【策略一】捕捉兴趣的火花

建议家长要及时捕捉孩子兴趣的火花，积极引导和培养。比如有的宝宝在2岁左右表现出较强的乐感、节奏感，父母可以特别有意识地培养孩子在音乐方面的兴趣。多听一些音乐，甚至接触乐器，但前提必须是宝宝感觉轻松快乐，没有负担。

【策略二】培养持久兴趣

一旦确定了宝宝兴趣爱好方向，家长应该帮助宝宝坚持下去。比如说，如果宝宝对画画表现出浓厚的兴趣，家长可以鼓励孩子参加绘画比赛，或者定期展示孩子的作品，增强孩子的成就感和自信心。这样，孩子就会更加热爱画画，进而形成稳定的兴趣。

【策略三】耐心诱导，激发内在潜力

所以说宝宝求知兴趣一时难以确立并不令人担心，只要注意发现，耐心诱导，取得成绩给予鼓励，就能够唤起孩子的求知欲和稳定持久的求知兴趣。家长的耐心和鼓励是孩子成长道路上不可或缺的力量，它能帮助孩子克服困难，激发内在的潜力，让孩子在兴趣的引领下茁壮成长。

每个孩子都是独一无二的，他们有着自己独特的兴趣和潜能。作为家长，我们的责任就是发现和培养这些兴趣，为孩子提供一个充满爱和支持的成长环境。让我们一起努力，用智慧和爱心引导孩子们探索世界，开启他们无限可能的人生旅程。

宝宝兴趣多变，妈妈如何巧引导？把握成长关键期，激发孩子内在潜力，让孩子在兴趣的引领下茁壮成长。