我曾碰到过一件挺尴尬的事儿。那天，刚搬来的邻居小女孩来串门，我捧出一堆花花绿绿的巧克力时，她惊奇地瞪大了眼睛。当她明白这是送给她的，小女孩并没有表现出应有的欣喜，也未伸出双手来接，只是犹豫地摇了摇头说：“叔叔，妈妈不让我要别人的东西。”尽管她嘴里这样说，可她的眼神分明告诉我她非常想得到这份礼物。

于是，我试图开导她：“小朋友，你看叔叔是不是坏人？”她肯定地摇了摇头。我说：“既然这样，你就收下吧，你妈妈不会怪你的。”小女孩终于把巧克力装进兜里，一蹦一跳地唱着歌走了。

谁料过了不一会儿，小女孩又站在了我的门外，红着眼睛怯生生地说：“叔叔，妈妈说了，谁的东西也不能要，妈妈让我把巧克力还给你。”说着，她把装有巧克力的塑料袋递到我的手上，一步一回头地走了。

这件事给我的尴尬尚在其次，倒是小女孩那无奈与留恋的目光深深烙在了我的记忆里，它让我感受到了现代儿童教育的一种遗憾。我想，这是否说明了我们在教育孩子时过于强调独立自主，而忽视了孩子学会感恩的重要性？

诚然，品质高贵的人必须拥有自尊，拒绝施舍，拒绝贪婪，年轻的父母让孩子从小就培养不伸手索取、不随便接受馈赠的好品德，是完全应该得到理解和支持的。况且，在竞争日趋激烈、物欲不断膨胀、欺骗与奸诈日益增多的今天，增强孩子的自立自强、自我防范和保护意识，也显得尤为重要。

然而，我们是否考虑过，孩子的健康成长更需要爱的阳光，需要亲情、关爱和帮助呢？

只有在爱的阳光沐浴下，孩子的笑容才更灿烂，才会对明天有美好的憧憬；只有在充满亲情和关爱的氛围中，孩子才会由被爱学会爱别人，由被呵护学会呵护别人；只有接受他人帮助然后再去帮助别人，孩子才能逐步学会在人生旅途的跋涉中克服一个又一个困难，一步步迈入成功的殿堂。

如果家长从小教育孩子，除了亲人以外，谁也不相信，对谁也不能有感情，一味拒绝他人，那么长此以往养成的所谓自尊与独立，必然包含更多的是淡漠与孤僻。有了这种封闭的心灵，很难想象孩子将来如何经历风吹雨打，如何在五光十色的社会中立足与生存。

就像邻居女孩这件事，如果其父母教孩子在这种情况下接受好意然后再说声“谢谢”，岂不是一种更好的选择？

孩子本来就是爱的结晶，而孩子的成长更离不开爱的滋润与熏陶。年轻父母需要做的，是首先教会他们如何接受爱，然后才能进一步领悟爱、鉴别爱、回报爱。因此，在孩子成长的道路上，别忘了给孩子一个说“谢谢”的机会。

记得《礼记·曲礼》中有云：“礼尚往来，往而不来，非礼也。”这句话告诉我们，人与人之间的交往应该是一种互相尊重和感恩的过程。如果我们只是一味地拒绝他人的善意，那么我们又如何能够获得别人的尊重和认可呢？在这个世界上，没有人是一座孤岛，每个人都是社会的一部分，都需要他人的支持和帮助。

因此，我们应该教会孩子学会感恩，让他们懂得在接受他人帮助的同时也要回馈社会。

试想一下，如果我们的孩子在成长过程中总是被教导不要接受别人的礼物，不要轻易相信他人，那么他们将来如何建立信任关系？如何在社会上与人相处？难道我们要让孩子们带着一颗冷漠的心面对这个世界吗？不，绝不是这样的！我们应该教会他们感恩，让他们知道在这个世界上还有许多值得信任和依靠的人。

正如英国作家狄更斯所说：“一个善良的行为就像春天一样，它本身也许什么都不知道，但它却唤醒了许多美好的事物。”

在现代社会，我们确实需要培养孩子的独立性和自我保护能力，但这并不意味着我们要让他们变得冷漠无情。相反，我们应该引导他们在保持警惕的同时，也要学会感恩和回报。这样，他们才能更好地适应社会，成为有用之才。正如古语所云：“滴水之恩，当涌泉相报。

”只有学会了感恩的孩子，才能在未来的人生旅途中走得更远、更高。

因此，让我们从现在做起，从身边的小事做起，给孩子一个说“谢谢”的机会吧！让他们学会感恩，让他们在爱的阳光下茁壮成长，成为社会的栋梁之材！