如何培养孩子的社交能力

引言

社交能力对于人们的生活和发展都非常重要，因此从孩子小时候开始培养孩子的社交能力就显得尤为重要。然而，对于家长来说，如何培养孩子的社交能力却是一项艰巨的任务。本文将从接纳孩子的社交困境、循序渐进地懂分享、接纳孩子之间的社交冲突以及耳濡目染学礼貌等方面，为家长们提供一些实用的建议和方法，帮助他们培养孩子的社交能力。

接纳孩子的社交困境

很多时候，成年人往往误解了孩子的世界。孩子的社交能力并不意味着他们必须彬彬有礼、见谁叫谁、谦让合作、没有冲突。事实上，社交能力是在不断的体验和练习中逐渐开发的。无论是成人还是儿童，社交能力的基本功就是认可他人的存在、体会他人的情绪、接纳他人的行为。这些都需要我们积累大量的经验才能练就。

循序渐进地懂分享

在幼儿阶段，孩子正在建构自我意识，建立“所有权”的概念。因此，他们并不明白为什么要跟别人分享。同时，幼儿尚未掌握“借”与“还”的概念，觉得东西一旦离开手边，就意味着丢失。因此，家长不应该批评孩子，也不要给孩子贴上“小气”、“自私”的标签，而应该理解、接纳孩子不希望分享私人物品的想法，耐心等待孩子按部就班地成长。在引导孩子学会分享时，家长应该循序渐进。首先，要征求孩子的同意。如果孩子不同意分享，家长应该尊重孩子的意愿，并告诉对方“很抱歉，他不同意”。家长不应该替孩子做主，把玩具交给他人，或者指令孩子“一起玩儿”。在家里，让孩子分清每个人的所有权，在外面，拿到他人玩具之前，一定要征得对方的同意。此外，家长还可以帮助孩子学会遵守“轮流”和“等待”等规则。在游乐场，大家轮流玩秋千，谁先拿到谁先玩儿，后来的小朋友要等待。家长可以多带一些玩具，包括一些孩子不那么在意的玩具，让孩子学会“交换”，有助于孩子学会分享。

接纳孩子之间的社交冲突

面对孩子之间的冲突，家长们往往感到头痛。然而，冲突并不一定是坏事情。儿童发展心理学家发现，在儿童社会交往的过程中，无论是哪个国家、哪种文化，进攻性行为都是难以避免的。事实上，能够显示一些进攻性或许是儿童社交发展的必经之路。在孩子之间的冲突中，家长们应该像动物界的父母一样，不要过度干涉。小狮子打打闹闹的时候，狮子父母都懒懒地躺在一边，不理不管。他们知道，如果自己以成年的力量替孩子们解决矛盾，虽然能够取得一时的和平与宁静，却阻挠了幼狮生存技巧的开发进程。因此，家长们也应该接纳孩子之间的社交冲突，让他们通过冲突来学会解决问题和发展友谊。

耳濡目染学礼貌

在孩子面前，家长要以身作则，用实际行动向孩子示范社交场合的礼节。家长可以在见面时打招呼、分手时道别等等。同时，在家里，家人之间要注意使用文明语言。孩子会通过耳濡目染来学习和内化这种礼貌，日后在适当的时候，他们会自然而然地展示出这些行为。此外，家长们也要理解孩子对陌生人的反应。孩子不喜欢和家长的朋友“Say Hello”，其实是正常的表现。对于一个小小的孩子来说，高大的陌生成年人很容易形成身体和精神方面的威胁。因此，孩子本能地要以沉默来保护自己。这是人类生存本能的表现，孩子必须具备自我保护意识，才能防患于未然。

结论

培养孩子的社交能力是家长们的重要任务之一。通过接纳孩子的社交困境、循序渐进地懂分享、接纳孩子之间的社交冲突以及耳濡目染学礼貌等方法，家长们可以帮助孩子建立良好的社交能力。这些方法需要家长们的耐心和理解，同时也需要孩子们的时间和经验积累。通过家长们的努力和引导，孩子们将逐渐成长为具有良好社交能力的个体。