王教员 （男）编号105979 中国人民公安大学 公安管理专业 支持网络教学
在读硕士生 2025-06-11
自我描述：
教学心得成果：
①着眼教学根本目标，引导孩子树立正确人生观、价值观、世界观
②注重基础教学内容，提升孩子求知欲，培养积极性、主动性
③秉持因材施教理念...
①2021.7.23-2021.8.11 小升初男孩，住家教学，预科初一数学、英语，陪跑锻炼。
②2020.7.14-2021.6.4 高二-高三女孩，网络教学，一周4h，梳理高中数学知识体...
可教授科目：
小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高一高二英语,高一高二数学,高三英语,高三数学,高考心理辅导,高中陪读,
谢教员 （女）编号106952 中央音乐学院 音乐教育专业 支持网络教学
在读硕士生 2025-06-08
自我描述：
2019年云南省艺术联考小三门全省第一，总分全省第二，中央音乐学院音乐教育学院校考全国第八名（共招65人），2024年本校作曲系硕士招生考试成绩作曲方向第一名。本科在校期间视唱练耳、作曲技术...
19年入学后在艺考机构教学陪练两届艺考生，所带考生考入211综合类大学和地方音乐学院。
学生评价理论类教学逻辑清晰，易于理解。
可教授科目：
钢琴,作曲与音乐理论,音乐基本素养,五子棋
龚教员 （女）编号116486 中国戏曲学院 音乐表演专业
在校大四学生 2025-06-08
自我描述：
中国戏曲学院古筝表演专业在读，六岁习筝，修必中国音乐学院古筝十级 ，师从中国音乐学院博士研究生，中国戏曲学院古筝副教授，获乐通天下一等奖、魅力华筝铜奖，第七届敦煌民族器乐大赛优秀表演奖
可教授科目：
古筝,中阮,音乐表演,音乐基本素养,五子棋
刘教员 （女）编号118183 北京工商大学 软件工程专业 支持网络教学
在校大二学生 2025-06-11
自我描述：
高考语文116分 有完善的高考语教学体系 相信文学的力量绝不只是试卷上的文字 更是陪伴每个人一生的精神力量。文学4大分类我最喜欢诗歌，了解诗歌完整的发展历史，能带学生理解诗歌，体会诗歌之美。积极参与辩论赛，多次获得最佳辩手，但我并不喜欢与人争论...
2024年5月，西城区高中语文化学生物 均从不记得提升至70%以上得分率
可教授科目：
小学语文,小学数学,小学英语,初中数理化,初中政治,初一初二物理,初三物理,初中陪读,高中生物,高一高二语文,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高中陪读,羽毛球,
吴教员 （男）编号118771 北京交通大学 电气类专业 支持网络教学
在校大一学生 2025-06-10
自我描述：
大学期间被选拔为年级前百分之十中才可参与的双学位学生，目前电气工程和经济管理双学位在读；高中就读于北京市十一学校数学英语长期130 ，语文成绩稳定120 曾多次考过130 。初中三年区三好学生，品学兼优。中考成绩563/580(语文96，数学97)。大学在校期间通过英...
2024年暑假高三数学教学，学员成绩从20分上涨至80分(满分100)
可教授科目：
学龄前课程,小学语文,小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高三数学,高考心理辅导,初级新概念英语,普通话等级考试,排球,跆拳道,星座
田教员 （男）编号121422 加州大学圣芭芭拉分校 历史专业 支持网络教学
海外留学归国人员 2025-06-10
自我描述：
留美四年，文科背景，英语熟练度为母语级，熟知美国社会与文化；教学善于换位思考，尊重、看好每一位学生；对语言学习有深刻的理解。在我看来，学外语一点也不难，人们之所以觉得难，是因为他们难以在浩如烟海的学习材料中找到自己的兴趣点。而我擅长的恰恰就是在与学生的深度交流中，帮助其进一步的了解自己，发掘自己的兴...
可教授科目：
托福,高级英语口语,桥牌,SAT
