谭教员 （男）编号31227 北京师范大学 生物专业 支持网络教学
金牌家教 认证教员,星级教员★★★★★ 专业教师 2026-05-12
自我描述：
05年至今，一直担任本校实验班的教学工作，并兼任班主任工作，教学成绩突出，所教班级大多考取全国重点大学。对待工作和学生极富耐心，授课富有激情，能引起学生...
任教期间，给多名学生做家教辅导过，家教经历丰富。辅导过的学生均取得非常优异的高考成绩。首师大附中高三实验班学生博宇穠：高考成绩653分，生物76分（原成绩6...
可教授科目：
高中生物,初中生物,
张教员 （男）编号43607 北京师范大学 生物科学专业 支持网络教学
认证教员 专业教师 2025-03-27
自我描述：
性格乐观,积极上进,业务熟练,所带班级获得高考优胜奖,并在地区青年教师评优课中获得一等奖!并在说课大赛、京研杯、智慧教师教学征文大赛等活动中多次获奖。兴趣广泛,自修过汉语言文学第二学位!擅长音乐,美术。所辅导学生成绩提高显著，每年都有多名学生荣升211 985等重点院校。
可教授科目：
潜能开发,小学全科,小学数学,小学英文版教材,初中全科,初中生物,高中生物,精准普通话,对外汉语,卡拉OK歌咏,SAT,留学预科,AP*Exam,A-Level,IB Course
赵教员 （男）编号76256 北京师范大学 生物教育专业 支持网络教学
认证教员 专业教师 2022-05-17
自我描述：
十二年公立重点高中实验班教学经验，所带学生成绩突出。荣获“最佳教学奖” “最 受欢迎教师奖”“青年骨干教师优秀进步奖”等一系列教学荣誉。十几年一对一个性...
八十中朱同学高三寒假经过6次补习，成绩直接从43分(100分试卷)到开学64分（80分试卷）后来在各种一模二模考试中稳定在70分上下。
知春里中学赵同学，从高三下学...
可教授科目：
初中生物,高中生物
康教员 （女）编号105009 北京师范大学 法学专业 支持网络教学
在校大二学生 2021-08-31
自我描述：
我目前在北京师范大学就读，成绩为专业前15%。中考时我取得了所在地重点高中保送资格，并成功保送。高中时我选择了文科，总结出了一套保持学习状态和效率的方法...
1.2020年1月，陕西省榆林市高中英语，15个课时内学员从94分提升到131分。
2.2021年6月，陕西省榆林市四年级英语、数学，学员培养了自主积累、思考的习惯，掌握...
可教授科目：
小学全科,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,高中文综,高一高二英语,高三英语
阎教员 （男）编号113605 北京师范大学 社会学专业 支持网络教学
在校大二学生 2023-02-19
自我描述：
获得一等奖学金，积极参与志愿服务活动，参加学校书画大赛并荣获硬笔书法优秀奖……2021年10月—2022年2月，为甘肃省小学四年级一位小男孩授课12课时，内容主要是趣味英语阅读。2022年参与暑期线上支教夏令营，为江西初三年级一班级讲授阅读课。我的工作态度积极有责任心、具有钻研精神。中学期间的学生干部锻炼让我拥有了...
可教授科目：
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初中历史,初中生物,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初中文科英文版
肖教员 （男）编号119183 北京师范大学 数学 教育心理专业 支持网络教学
其他 2024-08-08
自我描述：
擅长各类知识的教授转化，以通识学习的方法学习数理化生史地政语等，重基础，建结构，为理解，善联系，在能力方法信心兴趣上全面提升辅导的孩子
只要是我选定适合我教学目的方式的学生，必定能帮他提高提升
可教授科目：
初中全科,初中数理化,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,中考心理辅导,高中数理化,高中历史,高中地理,高中政治,高中生物,成人高考
李教员 （男）编号124586 北京师范大学 化学专业 支持网络教学
其他 2026-03-10
自我描述：
本人在2012年的小学升初考试中以全市并列第一的成绩考入本市重点中学，并在初中成绩保持名列前茅，初三第一学期就保送本校高中。在高中学习没有懈怠，一直保持学...
2021年7-8月，准高一学生陈子康同学，带他提前了解高中学习，并教他高中的一些学习和做题方法，开学后各科成绩都很理想，总分成绩名列班级前茅；
2022年7-8月，...
可教授科目：
小学全科,初中数理化,初中地理,初中生物,初中政治,高中数理化,高一高二英语,高一高二数学,高一高二化学,硬笔书法
林教员 （女）编号124594 北京师范大学 历史学专业 支持网络教学
在校大三学生 2026-05-12
自我描述：
高考成绩：670 ，语文、数学120＋，英语130＋，生物99，历史98，政治97.
家教经历：
初二学生：女生，文静，理科基础薄弱且不自信。
教学方式:在了解学情之后，针对学生基础薄弱，教学的主要重点在于复习巩固教材知识，利用课本习题进行辅导。初步建立学生对于知识的掌握后，习题内容从举一反三再到真题重做，逐...
可教授科目：
幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,初一初二英语,高中历史,高中政治,高中生物