如何对7-10岁孩子进行财商教育?
【来源:易教网 更新时间:2024-04-15】如何给孩子零用钱
大家经常讨论孩子应该从多大岁数开始给他们零用钱、给多少钱较合适以及如何教导孩子使用零用钱等问题。
我们认为,从孩子7岁开始,也就是上小学的年龄,就可以开始给孩子零用钱了。从这个时候开始,理财教育也逐步过渡到教孩子一些实际金钱的积累和使用问题上。
第一步:存钱罐的理财
丽丽今年7岁,她即将上小学。有一天,妈妈带丽丽去商店挑选学习用品时,特意带她到存钱罐的区域,打算让她自己挑选一个喜欢的存钱罐。妈妈告诉丽丽:“你已经长大了,从现在开始,妈妈会给你一些零用钱,你可以支配自己的钱了,将来还可以用这些钱买自己喜欢的东西。但是在花钱买东西的时候,就需要先存钱,只有存够了买东西的钱,才可以拥有自己喜欢的东西。”丽丽非常高兴,于是挑选了一个非常可爱的咖啡猫存钱罐,并告诉妈妈,她要存很多很多的钱,还要用自己的钱给妈妈买礼物。
在这个年龄段,给孩子零用钱主要是引导孩子开始学习金钱的实际运用,所以不需要给太多零用钱,每个月10元左右就可以了。在给孩子零用钱时,尽量使用存钱罐这个工具。存钱罐的目的是让孩子学会存钱和体会坚持的必要性,并逐步培养孩子自我克制的能力,这是理财的第一步。
准备存钱罐时,应该让孩子自己挑选,并尊重他们的选择。对于孩子来说,只有他们自己挑选和喜欢的东西,他们才会更加认真地对待。在实际使用过程中,除了教孩子如何使用存钱罐,更重要的是教孩子如何积少成多。为了鼓励孩子存钱,可以和孩子一起存,孩子存一元,父母也存一元,看着存钱罐里的钱慢慢增加,父母要和孩子一起分享成功的快乐。
第二步:引导孩子简单的购买交易
思思今年8岁,每次妈妈带她去超市时,她总是很开心。在超市里,思思可以像大人一样参与家务事。特别是在购买她需要的东西时,比如文具和图书,妈妈会引导思思独立完成选择和购买的过程。思思可能还不太理解商品的好坏和实际使用方式,但通过简单的直接交易,让思思更好地体会金钱在生活中的意义。思思现在已经明白,如果购买自己喜欢的商品,就需要付钱。而钱是爸爸妈妈辛苦赚回来的,不可以随便乱买东西。
7-10岁的孩子已经具备一些基本的判断和交际能力。引导孩子完成一些简单的购物交易,一方面可以培养孩子对家庭的关注和参与感,也可以通过对比不同的商品以及最后货币的交换,让孩子充分理解金钱的价值和意义。另外,在给零钱找零和兑换的过程中,不仅可以锻炼孩子的计算和思维能力,还可以提高孩子的独立能力。
引导孩子的财商培养
无论是丽丽还是思思,他们的父母都在有意识地培养孩子的财商。
理财的第一步就是储蓄,让孩子理解和喜欢储蓄,并运用适当的储蓄工具开始最初的资金积攒。然而,理财不仅仅是存钱,也不是存得越多越好。理财是对财务的更有效运用和管理。引导孩子逐渐独立完成一些力所能及的简单交易,培养孩子理解金钱的意义和交易过程的能力,为将来教育孩子如何合理使用金钱做好铺垫。
在这个年龄段,孩子可能还不需要真正动用零用钱来购买自己的用品,也就是说,暂时还不需要涉及预算和获取金钱的问题。但从10岁开始,可以逐步锻炼孩子这方面的能力。