孩子不想上学能干什么

孩子不愿上学，家长需改变做法

当孩子表达不愿上学的情绪时，家长需要首先反思自己的做法。过分催促孩子上学，使用打骂、斥责、嘲讽、体罚等方式强迫孩子上学是不可取的。相反，家长应该采取一些措施来理解孩子的情况，并与老师和同学沟通，排除学校应激事件的可能。

保持正常作息，关注孩子情绪

即使孩子不上学，家长也应该保证孩子在家有正常的作息时间。孩子应按时起床、吃饭和睡觉，避免昼夜颠倒、熬夜和赖床等情况。此外，家长还应多留意孩子的情绪变化，观察是否出现易怒和极端语言的情况。拒绝上学只是行为现象的表面，而背后隐藏着的心理问题才是关键，家长应该及早发现并寻求专业心理医生的帮助。

带孩子去农村或贫困山区看看

在现代社会，很多孩子在城市中享受着便利的生活，吃好穿好住好，拥有各种零食和玩具。然而，这些孩子从未经历过父辈或祖辈在农村的艰辛生活，不了解贫困的日子是怎样的。如果孩子不想读书，家长可以带他们去农村老家看看。让他们亲眼目睹农民伯伯们辛勤劳作的场景，让他们亲身体验插秧、灌溉和收割等农田劳动。通过亲身体验，孩子们会更加珍惜眼前的幸福，激发他们更加努力学习的动力。

在贫困落后的山区，孩子们没有互联网、游乐场和购物广场的娱乐设施。他们不仅要喂猪喂牛，还要跋山涉水走上几十里路去上学。例如，王福满被称为“冰花男孩”，他在寒冷的冬天步行一个多小时的崎岖山路才能到达学校。还有一些孩子需要攀下近30米高的悬崖，前往两公里外的学校上学。尽管路途遥远且危险，但这些孩子们早早地就承担起了家庭的责任。他们没有时间玩耍，因为手里的活计从未停止。他们不会抱怨读书的辛苦，因为他们知道这是改变命运的最好途径。即使上学的路再远再危险，他们也会坚持去上学。

通过亲身体验激发孩子学习的动力

家长可以带孩子去贫困山区看看这些孩子的生活。让孩子亲自感受他们的艰辛和努力，让孩子自己思考每天有专人接送、人哄着去学校的待遇是否应该。通过亲身体验，孩子们会更加珍惜自己目前的幸福生活，并激发他们更加努力学习的动力。

结论

当孩子不愿上学时，家长需要反思自己的教育方式，并采取相应的措施。首先，家长不应过分催促孩子上学，而是要与孩子进行沟通，并与老师和同学了解在校情况。其次，家长应保持孩子的正常作息时间，并关注孩子的情绪变化，及时寻求心理医生的帮助。此外，家长还可以带孩子去农村或贫困山区看看，让他们亲身体验贫困生活的艰辛，激发他们更加努力学习的动力。只有家长正确引导孩子，孩子才能够更好地适应学校生活，健康成长。