初三叛逆期孩子厌学怎么办

初三叛逆期孩子厌学怎么办

沟通

对于不想学习的孩子，父母要多和他们进行沟通，给他们多一点的鼓励，引导他们提高对学习的兴趣。这里更注重的是良性的沟通，而不是单方面的说教和指责。孩子对于父母也同样需要有表达的权利，只有彼此之间有沟通回馈父母才能了解孩子具体的情况。并且，父母对于孩子的爱和支持，也需要通过沟通表达出来，不要让言不由衷的语言伤害到彼此的感情。

带孩子去体验生活

聪明的父母都是会用智慧去解决问题的，既然孩子不想上学，父母可以先满足他，带着他去体验生活。比如带着孩子去捡一天的垃圾、或者是不给孩子一分钱让他去体验生活。总之，能够让孩子体验到生活的不容易，他们就会知道了上学到底是有多好，自然而言就会明白道理了。

帮助孩子树立自信，克服自卑

在学习上，家庭教育的技巧在于如何创造成功的机会，满足孩子的高层次需求。厌学者的显著特点是失去信心，如果父母适当降低对孩子的学习要求，创造情境，让孩子成功，体验成功的喜悦，满足孩子尊重的需求。自信，期望能使学生产生积极主动的学习动机，增强自信，克服自卑，纠正厌学情绪。

多些包容和鼓励

一定要多些包容和鼓励，尤其是初三的孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。

不要一味谈学习

父母在与初三的孩子交流的时候，父母如果总是一味地开口便是成绩、学习，会给孩子造成压力，让孩子怀疑父母的交流动机。可以尝试找一个轻松的话题，待孩子情绪稳定下来，打开话匣子再谈正事。

调整帮助策略

初三孩子的叛逆行为表明，孩子需要父母的帮助。父母和家庭成员对孩子的行为、态度和生活方式影响大，孩子将直接学习大人的思维方式、情感和行为。为了改变孩子对情绪和叛逆行为的冲动处理，父母必须学习不同的策略和方法。

初三叛逆期孩子厌学的原因

压力过大

大部分初三学生出现厌学的情绪，都是因为压力过大导致的。进入到初中阶段后，学习难度的增加和竞争压力的加大，以及中考的压力，也会出现各种吃不消的情绪。

对学习缺乏信心

对学习悲观失望，毫无信心的学生，也容易产生厌学心理。一部分学生曾经努力过，也曾经洒过汗水，但无论怎样奋斗，仍然常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐。一次次的失败，无情地击碎了他们的进取心，促使他们认为自己能力不强，不是学习的材料，因而放弃了学习。

学习方法不正确

正确的学习方法是孩子求学道路上的重要因素，方法对了事半功倍。有的孩子没有掌握科学合理的学习方法，不能形成完整的知识结构。所以即使是非常努力，成绩也没有明显的上升，这会让孩子产生挫败感，失去了学习的兴趣。