初三学生叛逆爱玩手机怎么办

初三学生叛逆爱玩手机怎么办

1、了解手机使用的目的和时间

家长需要了解孩子玩手机的目的和时间。他们可以找一个适当的时间与孩子坐下来交谈，了解孩子使用手机的目的是什么，是用来阅读小说、观看短片、制作视频、浏览网页，还是沉迷于玩网络游戏、网聊等。此外，家长还需要了解孩子上网的频率，是经常性的还是偶尔的。这些信息对于解决孩子使用手机的问题非常重要。

2、与孩子进行沟通，减轻心理压力

家长在面对孩子叛逆爱玩手机的问题时，应该选择一种和缓的方式与孩子进行沟通。他们可以通过与孩子的生活和学习进行沟通，找出孩子和家长之间存在的问题，并耐心地询问孩子使用手机是否与学习和生活有关。由于孩子正处于青春期，家长在与孩子沟通时需要注意方式，以避免引起孩子的反抗。

3、让孩子认识到手机的危害

作为家长，我们需要让叛逆爱玩手机的孩子意识到沉迷电子产品的危害。我们可以告诉他们，沉迷手机会严重影响学习兴趣，让他们迷恋网络游戏、沉迷于网络短视频、以及沉迷于一些不健康的网络内容等。这些不仅会影响孩子的学习兴趣，还会破坏他们的学习心理防线，消磨他们的意志和进取心。

初三学生叛逆期的教育方法

1、互相理解

在日常生活中，我们往往忽视孩子的想法，总是认为孩子必须听从自己的话。然而，我们应该先学会了解孩子，并学会理解初三阶段的孩子。根据孩子的情况有针对性地解决问题，通过间接的方式告诉孩子哪些行为是不正确的。

2、耐心地倾听孩子的心声

倾听是把注意力放在对方身上，它是爱的具体表现形式。对于孩子来说，最好的安慰方式就是先听他们把话说完。在建立信任和认同的基础上，我们应该把握好与孩子沟通的话题和态度，经常换位思考，充分理解和尊重孩子。只有这样，我们才能帮助孩子顺利度过叛逆期。

3、维护孩子的自尊心

有时候，一些在成人眼里微不足道的小事，对孩子来说却是很重要的。如果我们忽略了孩子的感受，不顾场合地批评指责他们，这对孩子来说是一种伤害。特别是在别人面前翻旧账，更是揭开初三孩子的“伤疤”，孩子会感到难堪和不满。因此，家长应该学会站在孩子的角度看待问题，维护孩子的自尊心。在适当的场合和用适当的方式教育孩子，引导他们认识到自己的错误，才是正确的教育方式。