婴儿启蒙教育要着力注意的事项

抓感觉知觉的训练

婴儿智力启蒙的第一步是让他们及早地认识周围的世界。为了实现这一目标，我们可以创造条件让孩子广泛接触各种颜色和形状的物品，包括玩具和家里的摆设。除了观察外，我们还应该鼓励孩子用手去摸、去摆弄这些物品，从而让他们通过亲身体验来认识它们。例如，1岁的孩子喜欢装盒子、盖盖子、敲打东西，这是他们认识世界的特殊方法。通过多看、多摸、多摆弄，他们就会逐渐掌握一些基本知识，使感觉和知觉变得更加敏锐，智力也会相应提高。

培养记忆力

当孩子稍大一些、能够独立说话时，我们可以教他们背诵一些简单的儿歌。对于三岁左右的孩子，我们可以让他们背诵一些简短的诗歌和小故事，同时可以锻炼他们把自己的玩具或小衣服放在固定的地方，然后让他们自己去找。这是培养孩子记忆力的好方法。另外，认字和数数也是锻炼记忆力的方法，我们可以交替进行这些活动。

锻炼思维想象能力

首先，我们可以锻炼孩子的分析和归类能力。例如，我们可以让孩子从一些玩具或家具中认出某种东西，或者教他们分清自己的小手、小脚和五官。接下来，我们可以让孩子从一大堆积木中挑出颜色和形状相同的积木，逐渐提高他们的分析和辨别能力。三岁以后，我们可以让孩子开始做一些简单的积木拼凑游戏，进一步培养他们的思维能力。

培养孩子的想象力也是从游戏开始的。作为父母，我们可以用手或小玩具做模仿游戏，例如用手做成兔子或鸡的样子，然后问孩子它们像不像。我们还可以让孩子搂着布娃娃睡觉，用勺子给它喂饭等。这些活动可以激发孩子的想象力，让他们展开想象的翅膀。当孩子稍大一些时，我们可以给他们讲童话或小故事，丰富他们的想象力，为培养创造力做好准备。