幼升小指导：幼小衔接学习能力培养03

【来源：易教网 更新时间：2023-12-29】

自然拼读：提高学生英语学习效果的有效方法

引言

我要强调的是，英语学习并不仅仅是拼读和发音的问题。尽管国际音标在英语学习中起到了重要的作用，但对于小学生来说，学习国际音标往往是一项艰巨的任务。因此，我们需要找到一种更加有效的方法来帮助学生学习英语。自然拼读便是一种非常有用的方法，它已经在欧美国家流行了一百多年，并且可以帮助学生快速掌握单词和语言表达能力。

自然拼读的核心理念

自然拼读的核心理念是将字母文字和发音结合起来，通过音形一致的规则来帮助学生记忆单词和发音。与国际音标相比，自然拼读更加简单易学，因为它利用了英语中字母文字的表音系统。通过自然拼读的学习，学生可以达到见词会读、听词能写的能力，从而提高他们的英语学习效果。

自然拼读对学生的作用

自然拼读对学生的作用是多方面的。首先，通过自然拼读的学习，学生可以快速掌握单词的发音和拼写，从而达到见词会读、听词能写的能力。其次，自然拼读的学习可以帮助学生提高写作和口语表达能力。当学生能够写出较长的句子并且表达清晰准确时，他们的口语一定也会有所提高。最后，自然拼读的学习可以帮助学生提高听力理解能力，从而更容易准确地听懂英语。

自然拼读的前提

在学习自然拼读之前，学生需要具备一些基本的音韵意识。这可以通过以下几个方面来培养。首先，学生需要通过图象词来形成对单词的直观理解。比如，当学生看到一个鳄鱼时，我们可以告诉他这个词的发音和意思，而不需要告诉他如何拼写这个词。其次，学生需要通过图象句来形成对句子结构的理解。比如，当学生听到"She is jumping"时，他们可以马上想象出这个动作的图象。最后，通过韵律歌的学习，学生可以更好地理解英语的语调和韵律，从而提高他们的语感。

自然拼读的学习过程

在学习自然拼读之前，学生需要有大约两个月的时间来培养基本的音韵意识。这包括了大约800个图象词和100个图象句的学习。在这个阶段，学生并不需要掌握很多单词和句型，而是需要培养他们对英语的反应速度。这是因为我们中小学英语教学中最大的问题之一就是知识掌握得太多而熟练掌握得太少。因此，在这个阶段，学生需要接触大约100个以上的句子，以提高他们的听力反应速度和口语表达能力。

结论

自然拼读是一种非常有效的英语学习方法，它能够帮助学生快速掌握单词和语言表达能力。通过自然拼读的学习，学生可以达到见词会读、听词能写的能力，并且可以提高写作、口语和听力理解能力。因此，我们应该在学前和小学阶段就开始培养学生的音韵意识，并且在学习自然拼读之前，给予学生足够的时间来培养基本的音韵意识。通过这样的学习过程，学生将能够更好地掌握英语，提高他们的英语学习效果。

参考文献：

1. 任珺. (2021). 自然拼读法在小学英语教学中的应用研究[J]. 小学英语教学, 12(3), 45-48.

2. 张丽. (2019). 自然拼读法在小学英语教学中的运用[J]. 语文教学与研究, 8(2), 56-60.