给孩子最好的财商教育：如何在生活中轻松培养孩子的财商

培养孩子的财商：从量入为出开始

引言

我认为培养孩子的财商是一项重要的教育任务。如今，很多年轻人都是"月光族"，这是因为家长没有注意培养他们的财商。因此，我们需要思考如何有效地培养孩子的财商能力。

化繁为简，实用高效

对于财商的培养，我倾向于化繁为简，注重实用性和高效性。简单来说，培养孩子的财商就是让他们学会量入为出，就像管理一个国家的财政一样。然而，这恰恰是大多数家长没有教给孩子的基本意识。许多孩子很快就会把手上的钱花光，然后再向家长伸手要钱。

实践是培养能力的关键

要培养孩子的财商，就需要让他们自己管理可支配的资金。家长可以按照以下方法进行实践：

定时给孩子零花钱

家长可以定时给孩子一定的零花钱，比如每周30元。具体金额可以根据家庭实际情况来定，但即使家庭富裕，也不宜给太多。一旦给了孩子这笔钱，决策权就交给孩子，家长不要干涉。很多家长认为孩子小，不懂得金钱的意义，所以不给他们零花钱，这是错误的观念。如果不给孩子零花钱，他们如何真正认识金钱，更别说运用金钱了。有位同事告诉我一个例子，她的孩子上小学一年级的时候，她没有给孩子零花钱。但孩子看到同学都在买纸贴，就偷偷从妈妈的钱包里拿了一百元，买了一堆纸贴回家。这时作为家长，你肯定会左右为难。但如果你每周定时给他零花钱，就可以教育和惩罚他这种未经许可私自拿钱的行为。从小给孩子一点零花钱，代价很小，但可以培养孩子的金钱观和运用金钱的能力，是一种低成本高产出的教育投入。

界定零花钱的使用范围

给孩子零花钱后，需要界定好使用范围。小物件的购买应该让孩子用自己的零花钱去买。比如，孩子想吃冰淇淋，可以用自己的零花钱买；孩子想买个小玩具，也可以用自己的零花钱买。通过这样的方式，孩子可以学会如何根据自己的需求和预算做出选择。

教会孩子实现梦想

当孩子想买一个自己喜欢的东西，但零花钱又不够时，家长可以教会孩子如何通过储蓄实现梦想。举个例子，孩子想买一个需要80元的玩具，但每周的零花钱只有30元。这时，你可以告诉孩子，可以把每周的零花钱攒起来，3周后他就拥有了90元零花钱，足够买下这个玩具了。通过这种方式，可以锻炼孩子的忍耐力和意志力。另外，孩子也可以通过自己的劳动来赚钱，比如卖掉不用的物品、捡矿泉水瓶换钱、当淘宝童模等。家长可以启发孩子，让他们自己思考如何实现自己的欲望，并选择适合自己的路径。

纠正大手大脚的习惯

有些家长问我，如果孩子已经养成了大手大脚的习惯，该怎么办？我想分享一个案例给大家。有个孩子从小就养成了花钱大手大脚的习惯，父亲多次警告也没有效果。后来，孩子考上了大学，去外地念书。父亲告诉儿子，每个月会按时把生活费汇给他，让他自己安排生活。结果，父亲给了他的第一个月的生活费没到半个月，儿子就快花光了，只剩下50元。儿子赶紧给父亲打电话，请求再汇点钱。然而，父亲告诉他，每个月都会按时汇款，如果提前花光了就要自己饿几顿。然后，父亲挂断了电话。儿子打电话给父亲，但父亲每次都是同样的回答，没有妥协。儿子绝望地发现，这次父亲是认真的了。然而，下一次汇款还要半个月才能到账，儿子绞尽脑汁，向同学借钱，蹭饭，省吃俭用。终于，他熬到了下一个月的生活费，赶紧还清了借的钱，并仔细计划如何用剩下的钱度过下一个月的生活。通过这个过程，儿子学会了量入为出的原则，也学会了理财观念。

正确的金钱观

除了培养孩子的金钱意识和掌握金钱的能力，我们还要帮助他们塑造正确的金钱观。巴菲特的儿子彼得是全世界最著名的"富二代"之一，他在《做你自己》一书中写道：我父亲从未给过我一张支票，我离开大学校园后，不仅要还房贷，还有音乐设备等贷款要还。巴菲特告诉儿子，幸福快乐是你要追求的，金钱是跟随着你的幸福和工作而来的，而不应该引领你的工作。因此，让孩子学会量入为出的同时，也要让他们正确认识金钱，这是最好的财商教育。

结论

培养孩子的财商是一项重要的教育任务。通过给孩子零花钱、界定使用范围、教会他们实现梦想、纠正大手大脚的习惯以及塑造正确的金钱观，我们可以有效地培养孩子的财商能力。这种实践方式比上各类财商课效果更好，可以让孩子在日常生活中认识金钱，培养他们的意志力、商业思维和解决问题能力，提高他们的独立性。让我们一起努力，培养出有财商的下一代！