教育孩子的方法和经验小分享

杰出父母努力做好三件事

在教诲：杰出父母只做三件事    父母看待孩子无外乎三种环境：一是事事管、不时管，做了不少事，成果却不好；二是甚么都无论，什么都不做，任其自然，漠不关心，结果更不好；三是也管但不全管，做得未几，但都入木三分，孩子成长一路顺风。

显然，“什么都做”和“什么都不做”都过于极端，失之偏颇，并不可取。杰出的父母历来都选择“有所为有所不为”，更明白地说，只做三件事。

第一件事：培育精良的亲子关系

好的关系赛过很多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就轻易成功；什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失利。而创建良好的亲子关系，其关头在于“定位”：

1、不当“法官”，学做“律师”

有些父母看到孩子出了问题，便火烧眉毛地当起了“法官”，这是很危险的。

孩子的内心世界丰富多采，父母要积极地影响与教育孩子，不领会其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是庇护其自尊，维护其权力，成为其相信和尊重的朋友。

即父母对待孩子，要像“律师”对待本身的当事人同样，了解其内心需要，并始终以维护其合法权利为唯一主旨。

2、不当“裁判”，学做“拉拉队”

在人生竞技场，孩子只能自己去努力。  父母做孩子的“拉拉队”，既要长于发明和称赞孩子，还要指导孩子精确面临失败，在波折前做孩子的战友。

3、不当“驯兽师”，学做“镜子”

孩子只要了解自己才气克服自己，但他们凡是只能根据别人的反应来认识自己，这时候父母的“反馈”感化即镜子的作用就很紧张了。

不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮忙孩子进步自我认识，才能让孩子不惧怕父母的“权势巨子”，转而和父母相同。

教育是三分教，七分等。“等一等”是很有效的。好比咱们被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事，若总去挠，却要很长期才能好。缘由便是人体有必定的自我治愈功效，被蚊子叮一下自己很快就会好，施加外力只会拔苗助长。

教育也是这个事理。停下来，等一等，给孩子倾吐的机遇，和孩子有用地沟通，不消教育就能解决问题。

第二件事：培养孩子的良好习惯

习惯决议孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。父母若是不看重培养孩子的良好习惯，无疑是在断送孩子美好的将来。

1、统统从习惯培养起头

养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯，德育是微小的举动习惯，素质教育加倍表如今人的细小的行为上。

大量事实证明，习惯是一种坚强的气力，能够主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。

2、习惯养成绝非一日之功

习惯是个大问题，是大伶俐。良好习惯的养成绝非一日之功，其重要准则是：低出发点，严要求，小步子，快节奏，多勾当，求变化，快反馈，勤改正。0

习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充实恭敬孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥仆人作用。

3、经由过程习惯培养锻造风致

教育如同海上行船，必需按正确的航路行驶，不然，船越大越有触礁埋没的危险。

人的品格，决定了人的发展标的目的。家庭教育的一个焦点使命就是培养孩子成为一个真正的人。但品德的培养问题通常很难落实到具体操作上来。

不外，研究者发现，习惯与人格珠联璧合，习惯影响人格，人格更会影响习惯。正直、诚笃、责任心、爱心、互助精力、讲求服从等品格都可以通过习惯培养来铸造。

第三件事：引导孩子学会进修

吸引孩子酷爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力地点。

1、孩子厌学是有原因的

放任不管，任其飘逸；乱管瞎管，种瓜得豆；絮聒数落，任意吵架；取代包揽，制造“呆板”……父母若采纳如斯各种不明智的做法，只会使孩子愈来愈不爱学习。

孩子不爱学习只是表面现象，暗地里一定有原因：是没有养成良好的学习习惯？是没有找到孩子最长于的方面？是没有迷信用脑？是父母拦阻了孩子的“玩中学”的秉性？是孩子没有意识到学习是他自己的事变……找到背后的原因，才大概帮助孩子走出厌学的暗影。

2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激起的

孩子缺少求知欲，通常不是父母的影响大概严格要求不敷，而是梗阻了孩子的乐趣。

兴趣（好奇心）、空想、成就感、质疑、戴德、奋发、发奋等都是疏浚和开导孩子求知欲的通道。而对付孩子来讲，所谓合作上风就是潜能获得有效的开辟罢了。心境、开窍、表示、联想、雕琢、筹划是激发孩子学习潜能的六大原则。

潜能开发虽没有绝对的“时间表”，但也有步骤，比如建立方针、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是很是重要的。

3、孩子考第一是有法子的

“爱学”是“会学”的条件，而“会学”是“爱学”的包管，“会学”才能“学好”。

孩子要想考第一，必须要把握一些具备决定性作用的好方法，如：按计划完成、当真写字、渐渐看讲义、收拾错题、顺手条记、忘我帮助同窗、高效率测验、无拘无束地作文等。

现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区，即盲信顺从乃至痴迷于所谓成功教子的家教履历，但这些经验听着容易，做起来难。由于它们没有“可迁移性”，如果只是一味的克隆、仿照，不单不克不及落实到自己孩子的身上，反而容易“数典忘祖”，适得其反。

最有用的真工具是必要静下心来思虑、提炼的。教育孩子并没有父母想像的那样繁杂，抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事，父母成为杰出的父母，孩子成为杰出的孩子，就都不是迢遥的梦幻了。